Depression and neuropsychologic testing in patients with temporomandibular disorders
Rev. odonto ciênc
;
20(48): 148-156, abr.-jun. 2005.
Artículo
en Inglés
| LILACS, BBO
| ID: lil-427739
RESUMO
A fim de determinar se existem diferenças neuropsicológicas entre os grupos, o Teste de Aprendizado Verbal da Califórnia (CVLT) e o Teste do Trigrama de Consoantes de Brown-Peterson (CCC) foram usados. A depressão foi avaliada pelo Inventário de Depressão de Beck (BDI). Os testes neuropsicológicos usados não mostraram diferenças estatisticamente significativas entre os três grupos estudados, o que pode ser devido à baixa proporção de pacientes com educação pós-secundária (25%). Entretanto, o grupo experimental (Grupos I e II) mostrou índices de depressão mais elevados (p < 0,05) que o Grupo III. Adicionalmente, o Grupo II mostrou maiores ídices de depressão (p < 0,01) que o Grupo I, e não foi encontrado diferença estatística entre os Grupos I e III. Em conjunto, estes resultados sugerem que testes de memória são altamente dependentes do nível educacional e que não podem ser utilizados em larga escala. Do mesmo modo, a depressão desempenha um papel importante não só na etiologia, como também na perpetuação da DTM
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Dolor Facial
/
Síndrome de la Disfunción de Articulación Temporomandibular
/
Pruebas Neuropsicológicas
Límite:
Adolescente
/
Adulto
/
Femenino
/
Humanos
Idioma:
Inglés
Revista:
Rev. odonto ciênc
Asunto de la revista:
Odontología
Año:
2005
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR
/
Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
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