Aplicação de jogos educativos: uma avaliação de mudança no hábito de higienização bucal / Application of educative games: an evaluation of the change of the oral hygienization habits
Odontol. clín.-cient
;
1(2): 123-128, maio-ago. 2002. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS, BBO
| ID: lil-428084
RESUMO
Uma das principais dificuldades enfrentadas pelos dentistas é a mudança de hábitos de higienização bucal. A maior parte das sessões de instrução e motivação certamente ainda não traz os resultados almejados pelos profissionais. Essa situação se agrava quando se trata de crianças. O aprendizado ativo ou pelo descobrimento baseia-se na utilização de métodos participativos, tais como os jogos educativos, que trazem como primordial característica uma meta de aprendizado. As sensações e o fator divertimento asseguram a motivação do paciente e funcionam como reforço de aprendizagem. O presente artigo propõe-se a avaliar a mudança de hábitos de higienização bucal em alunos de escola pública totalizando 60 crianças com 08 anos de idade, frente a uma metodologia com uso de jogos educativos
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Higiene Bucal
/
Juego e Implementos de Juego
/
Motivación
Límite:
Niño
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Odontol. clín.-cient
Asunto de la revista:
Odontologia
Año:
2002
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Tiradentes/BR
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