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Congressos internacionais sobre transdisciplinaridade: reflexões sobre emergências e convergências de idéias e ideais na direção de uma nova ciência moderna / International congresses on transdisciplinarity: reflections on emergences and convergences of ideas and ideals towards a new modern science
Alvarenga, Augusta Thereza de; Sommerman, Américo; Alvarez, Aparecida Magali de Souza.
  • Alvarenga, Augusta Thereza de; Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. BR
  • Sommerman, Américo; Centro de Educação Transdisciplinar. BR
  • Alvarez, Aparecida Magali de Souza; s.af
Saúde Soc ; 14(3): 9-29, set.-dez. 2005.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-431824
RESUMO
O artigo focaliza o processo de constituição de um corpo de conhecimento recente sobre a transdisciplinaridade. Baseia-se em fontes documentais de congressos e colóquios internacionais sobre o tema e apresenta tal processo como parte do amplo movimento de crítica, na atualidade, ao paradigma dominante que preside a ciência moderna, considerado fragmentador e redutor da realidade, porque centrado em disciplinas cujo pressuposto é ignorar o que existe “entre ” e “além ” de suas fronteiras. Discute as possibilidades do surgimento desse novo referencial relacionadas ao poder heurístico do termo transdisciplinaridade, considerado capaz de congregar cientistas de diferentes áreas e humanistas em geral em torno de um conjunto de idéias passível de representar a consecução de um grande ideal integrar o conhecimento e humanizar a ciência. Essa proposta é considerada inovadora, por não colocar a transdisciplinaridade como uma hiperdisciplina, mas considera-la, ao lado da pluri, da inter e também da disciplina, como uma das quatro flexas de um mesmo arco o do conhecimento. Também por propor o diálogo entre as ciências, assim como com a filosofia, a arte, a literatura, a experiência humana, etc. Destaca, igualmente, a capacidade heurística desse referencial, organizado sobre três pilares -“ a complexidade ”,“ os diferentes níveis de realidade ”e “ a lógica do terceiro incluído ” – , por possibilitar avanços em estudos que o tem empregado objetivando a construção de uma metodologia transdisciplinar. Aponta, finalmente, para a contribuição que a adoção desse referencial poderá trazer para pesquisas no campo da saúde pública e coletiva.
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Ciencia / Salud Pública / Congreso / Comunicación Interdisciplinaria Idioma: Portugués Revista: Saúde Soc Asunto de la revista: Salud Pública Año: 2005 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Centro de Educação Transdisciplinar/BR / Universidade de São Paulo/BR

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