Educar na convivência: a experiência da Escola Vila, em Fortaleza (CE) / Educating in coexistence: the experience of Escola Vila, in Fortaleza (CE)

RESUMO

Analisa-se o papel das instituições de educação, ampliando seus objetivos a fim de alcançar uma formação integral do ser humano, abrangendo aspectos não só cognitivos, mas também envolvendo os atos de sentir e de agir. Sugere-se uma educação na qual os alunos aprendam a conviver e a aceitar o outro como ele é, a partir da aceitação de si mesmo como se é, estimulando o exercício da paz e da não-violência, a construção integral da saúde tanto na esfera individual como coletiva, o cuidado e a responsabilidade com o Planeta Terra e o compromisso com a formação de um mundo justo, solidário, pacífico e ecologicamente protegido. Como exemplo de proposta de educação sob esse prisma, apresenta-se a experiência de 25 anos da Escola Vila, em Fortaleza, no Ceará.