Manuseio de material esterilizado: processo ensino-aprendizagem em Laboratório de Enfermagem e Centro Cirúrgico / Handling of sterile material: teaching-learning process in the Nursing Laboratory and in a Surgical Center

RESUMO

Esta pesquisa avaliou o processo ensino-aprendizagem das habilidades psicomotoras na disciplina Enfermagem em Centro Cirúrgico. A amostra constituiu-se de 77 alunos de graduação em Enfermagem; foi avaliado o desempenho dos alunos nas etapas do manuseio de material esterilizado, o tempo despendido e o número de treinamentos. Na análise dos dados verificou-se que o desempenho do estudante foi gradativamente melhor, exceto o tempo despendido na Sala de Operação em relação ao apresentado no Laboratório de Enfermagem; os alunos treinaram no Laboratório de Enfermagem, como atividade de livre opção, em média 3,78 vezes. Não houve correlação estatisticamente significativa entre o desempenho psicomotor na Sala de Operação e no Laboratório de Enfermagem. Assim, concluímos que os alunos que apresentaram melhor desempenho psicomotor no Centro Cirúrgico não foram necessariamente os mesmos que tiveram o mesmo desenvolvimento no manuseio de material esterilizado no laboratório de Enfermagem.