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O ensino da metodologia assistencial de enfermagem: Departamento de Enfermagem - UFSC / Teaching of nursing assistance methodology: Departamento de Enfermagem - UFSC
Rev. Esc. Enferm. USP ; Rev. Esc. Enferm. USP;21(n.esp): 40-54, jun. 1987.
Article en Pt | LILACS, BDENF | ID: lil-43912
Biblioteca responsable: BR1.1
RESUMO
O presente estudo teve como objetivo identificar a opiniäo e a experiência dos enfermeiros (docentes e assistenciais) da UFSC relativos à Teoria e processo de enfermagem de Horta e comparar a opiniäo atual dos docentes sobre o ensino do processo de enfermagem com a de 1979. Os dados foram colhidos por meio de questionários. Evidenciou-se que a Teoria das necessidades humanas básicas de Horta é a mais utilizada no atual ensino e prática dos enfermeiros da UFSC
Asunto(s)
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Índice: LILACS Asunto principal: Enseñanza / Educación en Enfermería / Proceso de Enfermería País/Región como asunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Revista: Rev. Esc. Enferm. USP Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 1987 Tipo del documento: Article
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Índice: LILACS Asunto principal: Enseñanza / Educación en Enfermería / Proceso de Enfermería País/Región como asunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Revista: Rev. Esc. Enferm. USP Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 1987 Tipo del documento: Article