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A comunicação como parte do processo de ensino formal: avaliação de uma experiência / Communication as a part of formal teaching process: an experience evaluation
Carvalho, Maria Tereza C. de; Padilha, Maria Itayra C. S; Gomes, Sonia Regina C.
  • Carvalho, Maria Tereza C. de; s.af
  • Padilha, Maria Itayra C. S; s.af
  • Gomes, Sonia Regina C; s.af
Rev. enferm. UERJ ; 2(2): 206-211, out. 1994.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-443204
RESUMO
Este estudo pretende mostrar uma experiência de ensino desenvolvida na disciplina "Técnica de Comunicação" para alunos do 1º período do curso de graduação em enfermagem. Esta utiliza técnicas de vivências práticas através de performances de criatividade e sensibilidade. A partir dos roteiros de avaliação verificou-se que um melhor conhecimento da comunicação pode contribuir para que alunas (os) do curso de enfermagem assumam uma postura mais crítica e desenvolvam maior sensibilidade criativa.
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Comunicación / Educación en Enfermería Idioma: Portugués Revista: Rev. enferm. UERJ Asunto de la revista: Cuidados de Enfermagem / Enfemeria / Sa£de P£blica Año: 1994 Tipo del documento: Artículo

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