Your browser doesn't support javascript.
loading
Representações sociais de clientes sobre a tuberculose: desvendar para melhor cuidar / Patient's social representation about tuberculosis: to reveal for a better care
Rodrigues, Ivaneide Leal Ataide; Souza, Maria José de.
  • Rodrigues, Ivaneide Leal Ataide; Universidade do estado do Pará. Belém. BR
  • Souza, Maria José de; Escola de enfermagem Anna Nery. Rio de Janeiro. BR
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 9(1): 80-87, abr. 2005.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-447033
RESUMO
Este estudo objetivou conhecer e discutir as representações sociais sobre a tuberculose de clientes em tratamento. A abordagem qualitativa teve como base teórica conceitos da Teoria das Representações Sociais. Para obtenção das informações, utilizou-se a associação livre de idéias e a entrevista semi-estruturada aplicadas a 17 clientes em tratamento de tuberculose, em uma Unidade Básica de Saúde em Belém - Pará. Os depoimentos foram analisados com base na técnica de análise temática, emergindo duas unidades A TUBERCULOSE do medo de verbalizar à crença de curar; e OS SENTIMENTOS CONFESSADOS quando o mal é medo...
Asunto(s)
Buscar en Google
Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Tuberculosis / Enfermedades Transmisibles / Atención de Enfermería Tipo de estudio: Investigación cualitativa Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Esc. Anna Nery Rev. Enferm Asunto de la revista: Enfemeria Año: 2005 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Escola de enfermagem Anna Nery/BR / Universidade do estado do Pará/BR

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Buscar en Google
Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Tuberculosis / Enfermedades Transmisibles / Atención de Enfermería Tipo de estudio: Investigación cualitativa Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Esc. Anna Nery Rev. Enferm Asunto de la revista: Enfemeria Año: 2005 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Escola de enfermagem Anna Nery/BR / Universidade do estado do Pará/BR