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Avaliação qualitativa em medicina: experiência em propedêutica médica na ufba, 2003 / Qualitative evaluation in medicine: an experiment in medical propaedeutics at ufba, 2003
Araujo, Dolores; Peixinho, André Luiz.
  • Araujo, Dolores; Universidade Federal da Bahia. Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. São Paulo. BR
  • Peixinho, André Luiz; Universidade Federal da Bahia. Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. São Paulo. BR
Rev. bras. educ. méd ; 30(2): 20-30, 2006.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-451132
RESUMO
No momento atual, reconhece-se a necessidade de a educação médica promover mudanças de modo a formar profissionais com um perfil mais humanizado. Para alcançar tal propósito, é essencial investir em transformações no campo da avaliação. O principal objetivo deste trabalho é descrever as diversas funções do diário de campo como instrumento de avaliação educacional. Trata-se de estudo de caso qualitativo, que envolve a leitura de diários de campo de alunos matriculados nos semestres 2003.1 e 2003.2, na disciplina Clínica Propedêutica Médica I, Faculdade de Medicina UFBA. Utilizou-se a análise de conteúdo como técnica principal de interpretação dos dados coletados. Com base nos relatos dos estudantes sobre suas aulas práticas, obteve-se uma visão ampla acerca de suas experiências nos primeiros contatos com pacientes, seus julgamentos acerca das atividades e do desempenho do professor, assim como da evolução de seu aprendizado. O diário de campo 1. permite acompanhar as atividades práticas e a atuação didática dos professores; 2. fornece subsídios para a avaliação dos estudantes em termos afetivos; 3. serve como recurso para a reformulação da prática pedagógica a partir do feedback dos discentes; 4. funciona para o estudante como instrumento de auto-avaliação
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Evaluación Educacional Tipo de estudio: Investigación cualitativa Idioma: Portugués Revista: Rev. bras. educ. méd Asunto de la revista: Educación Año: 2006 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal da Bahia/BR

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