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Plano de aula: conceitos e metodologia / Lecture plan: concepts and methodology
Takahashi, Regina Toshie; Fernandes, Maria de Fátima Prado.
Afiliación
  • Takahashi, Regina Toshie; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Departamento de Orientação Profissional. BR
  • Fernandes, Maria de Fátima Prado; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Departamento de Orientação Profissional. BR
Acta paul. enferm ; Acta Paul. Enferm. (Online);17(1): 114-118, jan.-mar. 2004.
Article en Pt | LILACS, BDENF | ID: lil-452928
Biblioteca responsable: BR1.2
RESUMO
Este trabalho teve por objetivo apresentar concepções metodológicas para a elaboração de um plano de aula. Discorre sobre a estrutura didática, o tema, a duração da aula, os objetivos, o conteúdo programático, as estratégias e os recursos didáticos e as referências, como componentes fundamentais para viabilizar a sua aplicação. Essa proposta facilita a operacionalização do plano, expressando que a estrutura aqui sugerida representa uma estrutura mínima. Agrande ainda um modelo de plano de aula.
Asunto(s)
Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Universidades / Educación en Enfermería / Planificación Idioma: Pt Revista: Acta Paul. Enferm. (Online) / Acta paul. enferm Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2004 Tipo del documento: Article
Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Universidades / Educación en Enfermería / Planificación Idioma: Pt Revista: Acta Paul. Enferm. (Online) / Acta paul. enferm Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2004 Tipo del documento: Article