O sentido do trabalho em um projeto de formação de profissionais de enfermagem / The sense of work in a formation project for nursing professionals
Rev. Esc. Enferm. USP
;
40(4): 555-562, dez. 2006.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF
| ID: lil-454416
RESUMO
Este estudo teve por objetivo evidenciar o sentido do trabalho de supervisão de um Projeto de profissionalização de trabalhadores para o nível médio (Profae). No marco teórico-metodológico, do materialismo histórico e dialético, a supervisão foi tomada como instrumento do processo de trabalho, descrito em entrevistas com enfermeiros supervisores (12) e coordenadores (7) do Projeto. As falas destes foram submetidas à análise, qualitativa, de discurso e apresentadas em frases temáticas. A investigação evidenciou, em especial, uma supervisão ainda baseada em antigos modos de controle.
ABSTRACT
The purpose of this study wasto analyze the sense of thesupervision work in a project forthe professionalization of midlevelworkers. In the theoreticaland methodological framework ofthe historical and dialecticalmaterialism, supervision wastaken as an instrument of thework process, described ininterview with the projectssupervisor (12) and coordinating(7) nurses. Their speeches weresubmitted to qualitative analysisand presented in thematicphrases. The investigation revealed,in particular, a supervisionstill based on old-fashionedmodes of control.
RESUMEN
En este estudio se tuvo comoobjetivo evidenciar el sentido deltrabajo de supervisión de unProyecto de profesionalización detrabajadores de nivel medio(Profae). En el marco teóricometodológico,del materialismo histórico y dialéctico, la supervisión se tomó como instrumentodel proceso de trabajo, descritoen entrevistas con enfermerossupervisores (12) y coordinadores(7) del Proyecto. Losdiscursos fueron sometidos alanálisis, cualitativo, de discursoy presentados en frases temáticas.La investigación evidenció,de manera especial, una supervisiónbasada, aun, en antiguosmodos de control.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Supervisión de Enfermería
/
Educación Profesional
/
Técnicos Medios en Salud
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. Esc. Enferm. USP
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2006
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Ministério da Saúde/BR
/
Santa Casa de São Paulo/BR
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