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Avaliação da confiabilidade e validade da versão em português (SCI-MOOds-VP) de uma entrevista estruturada para o espectro do humor, a Structured Clinical Interview for Mood Spectrum (SCI-MOODS) / Reliability and validity of a Brazilian Portuguese mood spectrum interview (SCI-MOODS)
São Paulo; s.n; 2007. 131 p. tab, graf.
Tesis en Portugués | LILACS | ID: lil-460217
RESUMO
O objetivo deste estudo é desenvolver uma versão em português, a SCI-MOODS - VP (Entrevista Clínica Estruturada para o Espectro do Humor), determinando sua confiabilidade e validade. A SCI-MOODS foi traduzida para o português e retro-traduzida. Foram selecionados bipolares (n=47), unipolares (n=47), esquizofrênicos (n=18), e normais (n=22), A consistência interna variou entre 0.86 to 0.94. A correlação intraclasse foi 0,956. Os bipolares apresentaram escores total e maníaco da SCI-MOODS - VP maiores que os outros grupos. A energia maníaca e o humor maníaco foram os sub domínios que melhor distinguiram os bipolares de unipolares através de uma análise discriminante. A SCI-MOODS - VP apresentou boa validade discriminante e confiabilidade.
ABSTRACT
A Brazilian Portuguese version of Structured Clinical Interview for Mood Spectrum (SCI-MOODS-VP) was developed and its reliability and validity established. SCI-MOODS was translated to Portuguese and back-translated. Bipolars (n=47), unipolars (n=47), Schizophrenics (n=18), normal subjects (n=22) were selected. The internal consistency was 0, 86 to 0, 94 and intraclass coefficient 0,956. The bipolar subjects had total and manic scores higher than other groups. The manic energy and mood were the sub domains that best distinguished bipolar and unipolar subjects by discriminant analysis. SCI-MOODS-VP has good reliability and discriminant validity.
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Trastorno Bipolar / Reproducibilidad de los Resultados / Estudio de Validación Tipo de estudio: Investigación cualitativa País/Región como asunto: America del Sur / Brasil Idioma: Portugués Año: 2007 Tipo del documento: Tesis

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