Intervención educativa sobre factores de riesgo para hipertensión arterial en grupos familiares de un barrio de la ciudad de Manizales / Educative intervention on factors of risk for arterial hypertension in familiar groups of a district of the city of Manizales

RESUMEN

Objetivo: desarrollar una propuesta educativa en factores de riesgo para hipertensión arterial en grupos familiares del barrio la Sultana de la ciudad de Manizales -Materiales y métodos: estudio cuasiexperimental. Se llevó a cabo una intervención educativa activa y participativa que empezó con la realización de una prueba de aceptación para delimitar la población interesada en el Barrio "La Sultana" de Manizales. Escogida la población, el proyecto duró tres meses (febrero a mayo de 2005), período en el cual se realizaron 5 visitas con una periodicidad de una cada dos semanas por familia, empezando estas con la realización de una prueba de conocimientos y de hábitos para saber el grado de instrucción de la población; en las visitas siguientes, por medio de folletos y guías prácticas, se invita a la población a comprender de una manera fácil lo complejo de la hipertensión arterial y cómo ellos mismos, con unas acciones muy sencillas podrán reducir los riesgos. Al finalizar la experiencia se realizó de nuevo la misma prueba aplicada en la primera visita para evaluar el impacto -Resultados: se observó incremento en los conocimientos de la población participante en proyecto debido a la gran diferencia en los resultados en cada una de las pruebas realizadas en la pre-prueba el promedio de nota fue de 2,5104, mientras que el promedio de la post-prueba fue de 3,4627 (P = 0,000), demostrando la receptividad de la población. -Conclusiones: la estrategia educativa participativa es útil en la disminución de los factores de riesgo para HTA, puesto que la población objeto de investigación demostró haber aprendido y por ende poder aplicar tales conocimientos en la promoción de hábitos de vida saludables...