Diagnóstico de la aplicación del desayuno escolar en Bolivia / Diagnosis of the application of school breakfast in Bolivia
La Paz; PMA; jun. 2007. 145 p. tab, graf.(Serie Investigación y Estrategia: Alimentación Escolar, 1).
Monografía
en Español
| LILACS
| ID: lil-468654
RESUMEN
La investigación que se presenta en esta publicación corresponde al tipo diagnóstico cualicuantitativo, de apertura a la definición y a la delimitación de observables empíricos. Las variables identificadas fueron la cobertura, los objetivos, las modalidades y las características de desayuno escolar, así como los logros educativos y nutricionales, las perspectivas económicas-productivas y las dificultades relaciondas con la alimentación complementarira escolar
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Alimentación Escolar
/
Dieta
Tipo de estudio:
Estudio diagnóstico
/
Estudio pronóstico
Límite:
Niño
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Bolivia
Idioma:
Español
Revista:
Serie Investigación y Estrategia: Alimentación Escolar
Año:
2007
Tipo del documento:
Monografía
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS