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Prevalência de anemia e fatores associados em ingressantes no ensino fundamental de escolas públicas do município de São Bernardo do Campo, estado de São Paulo / The anemia prevalence and yours determinants in elementary beginner students of public schools in São Bernardo do Campo, São Paulo
São Paulo; s.n; 2007. 80 p. mapas, tab, graf, ^e+ anexos.
Tesis en Portugués | LILACS | ID: lil-478242
RESUMO

Introdução:

A anemia ferropriva tem uma distribuição universal e atinge a população em geral acarretando conseqüências importantes para as condições de vida, em especial para grupos vulneráveis entre os quais estão os escolares.

Objetivo:

Identificar a ocorrência de anemia e seus fatores associados em alunos ingressantes no ensino fundamental de escolas públicas do município de São Bernardo do Campo.

Metodologia:

Este estudo utilizou dados secundários da pesquisa "Contribuição para a promoção da saúde infantil em uma comunidade". A população foi constituída por amostra probabilística de 613 escolares com idades entre 5 e 9 anos. A caracterização demográfica e socioeconômica da população foi obtida por meio de um questionário estruturado. Para a avaliação do consumo alimentar foi utilizado um Questionário de Freqüência Alimentar (QFA). A estimativa da prevalência de anemia foi realizada pela dosagem de hemoglobina em sangue venoso. Foram considerados anêmicos os escolares com valores de hemoglobina abaixo de 11,5g/dL.

Resultados:

A prevalência média de anemia para o grupo estudado foi de 5,71 por cento não havendo diferenças dessa deficiência entre meninos e meninas. A anemia mostrou-se associada à baixa escolaridade materna, situação de trabalho do chefe da família e ao maior número de irmãos, moradia com um único cômodo e ausência de água na residência. Os alimentos mais representativos como fonte de ferro foram carnes, feijão e pão. Frutas e carnes, que auxiliam a absorção do mineral foram consumidas pela maioria dos escolares estudados. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), popularmente conhecido como "merenda escolar" mostrou-se representativo no fornecimento do mineral na alimentação dos escolares, e supre 50 por cento do ferro total necessário.

Conclusões:

A alimentação referida no domicílio contém os itens de uma alimentação saudável. A alimentação fornecida às crianças pelo PNAE que anteriormente à fortificação das farinhas de trigo e...
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Servicios de Salud Escolar / Factores Socioeconómicos / Estudiantes / Alimentación Escolar / Dieta / Ingestión de Alimentos / Anemia Tipo de estudio: Estudio de prevalencia / Estudio pronóstico / Factores de riesgo / Estudio de tamizaje Límite: Niño / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Año: 2007 Tipo del documento: Tesis

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