Concepciones de niñez y juventud en las pedagogías católicas de principios del siglo XX en Colombia / Conceptions of childhood and youth in the catholic pedagogies at the beginning of twentieth century in Colomiba

RESUMEN

El presente texto pretende adentrase en términos generales en la comprensión de las pedagogías católicas de principios del siglo XX en Colombia como manifestaciones biopolíticas desde las cuales se lograron posicionar en nuestro país algunas concepciones de la niñez y la juventud. idades panoptizadas; como colectivos de seres que son sin ser, y que por lo tanto, deben ser intervenidos y vigilados para su salvación individual y para la regeneración colectiva.