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La idea de la universidad y la formación: reflexiones sobre los aportes conceptuales de Karl Jaspers / The idea of the university and education
Muñoz Gaviria, Diego Alejandro; Runge Peña, Andrés Klaus.
Afiliación
  • Muñoz Gaviria, Diego Alejandro; Universidad de San Buenventura. Facultad de Educación. CO
  • Runge Peña, Andrés Klaus; Universidad de Antioquia. CO
Agora USB ; 5(2): 273-278, 2005.
Article en Es | LILACS | ID: lil-490530
Biblioteca responsable: CO421.1
RESUMEN
Las ideas expuestas acá sobre la idea de la universidad se basan en el escrito de Karl Jaspers titulado, la idea de la universidad, esbozado en mil novecientos veintitres y publicado nuevamente en mil novecientos cuarenta y seis con una nueva orientación. En el escrito el autor deja sentadas algunas de las directrices centrales del espíritu universitario, sobre todo el alemán. Es de anotar que los aportes presentados por este autor dan pie para una reflexión fecunda y todavía actual sobre el significado de la universidad, sobre la importancia de la formación y el sentido de ser maestro universitario, en tanto que para ello problematiza asuntos centrales del espíritu de la época que encarnan las ideas básicas del surgimiento histórico de la universidad en la cultura Occidental, a saber la universidad como institución para la investigación, las concepciones de ciencia, la idea de formación general, la necesidad de participación de los alumnos en la actividad indagadora, la búsqueda del saber como forma de vida, la libertad de cátedra, entre otras. El presente trabajo busca volver sobre esas ideas de Jaspers, pues en una época como la nuestra, de creciente racionalización, tecnificación y profesionalización de la universidad, ese tipo de reflexiones cobran actualidad en tanto se constituyen en referentes críticos para pensar y repensar esta institución.
Asunto(s)
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Índice: LILACS Asunto principal: Universidades Límite: Humans Idioma: Es Revista: Agora USB Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2005 Tipo del documento: Article
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