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Significados e perspectivas da profissionalização dos atendentes de enfermagem / Meanings and perspectives of nursing attendants professionalization
Leopardi, Maria Tereza; Gelbcke, Francine Lima.
  • Leopardi, Maria Tereza; Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Enfermagem. Florianópolis. BR
  • Gelbcke, Francine Lima; Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Enfermagem. Florianópolis. BR
Texto & contexto enferm ; 6(n.esp): 123-136, 1997.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-490618
RESUMO
A profissionalização dos atendentes de enfermagem, que representam cerca de 63,8% da força do trabalho da enfermagem, tem sido um dos desafios que a profissão tem enfrentado, mesmo após a aprovação da lei 7.498/86, que previa a sua capacitação. Procuramos, neste artigo, fazer algumas reflexões acerca desta problemática, regatando aspectos históricos com relação a essa temática, bem como avaliar os significados e perspectivas da profissionalização para a enfermagem enquanto profissão e para a assistência prestada.
ABSTRACT
The profissionalization of nursing attendants, in a number which adds up to about 63% do the nursing work force, has been one of the challenges faced by the profession, even after enactment of law 7.498/86 whereby such profession were to be qualified. Along this article the authors have tried to analyze the problem, recovering historical aspects the related to he theme, and also to evaluate meanings and perspectives profissenalization offen to nursing as a profession and to the assistance services rendered.
RESUMEN
La profesionalización de los atendentes de enfermería, que representan cerca de 63% de la fuerza de trabajo de enfermaría en Brasil, ha sido uno de los desafíos que la profesión ha enfrentado, aún después de la aprobación de la ley 7.498/86, que previa su capacitación. En este artículo intentamos, realizar algunas reflexiones acerca de esta problemática, rescatando en cuanto profesión y para la asistencia prestada.
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Graduación en Auxiliar de Enfermería / Educación Profesional / Tutoría / Asistentes de Enfermería Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Texto & contexto enferm Asunto de la revista: Cuidados de Enfermagem / Enfemeria Año: 1997 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal de Santa Catarina/BR

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