Características pragmáticas da fala materna em díades mãe-bebê (aos cinco e vinte meses) / Pragmatic characteristics of maternal speech in mother-child dyads (five and twenty months old)

RESUMO

Assumindo a perspectiva sociopragmática, as interações lingüísticas mãe-bebê podem ser consideradas como uma das bases fundamentais do desenvolvimento da linguagem. Este estudo analisou uma característica pragmática da fala materna dirigida a seus filhos. Foi empregado o modelo de Roman Jakobson, em que são distinguidas as seguintes funções da fala referencial, fática, emotiva e conativa. Foram transcritas e analisadas as falas de 45 mães, em dois momentos do desenvolvimento do bebê, um pré-lingüístico e um lingüístico (cinco e vinte meses). Foram analisados também os aspectos afetivos e cognitivos dessa fala. Os resultados indicaram um aumento significativo de emissões maternas aos vinte meses do bebê. Houve uma predominância da função fática em ambas as faixas etárias. Aos cinco meses, foram observados mais aspectos afetivos do que cognitivos e aos vinte meses os aspectos cognitivos prevaleceram. Os resultados observados mostram que a comunicação com o bebê é valorizada pelas mães e se transforma na medida em que o bebê se desenvolve. O estudo traz uma contribuição para a literatura relativa à fala materna no desenvolvimento inicial, com dados do contexto brasileiro.

ABSTRACT

Assuming the social-pragmatic perspective, mother-infant linguistic interactions can be considered a sone of the bases of the initial language development. This study aims to analyzing pragmatic characteristic maternal speech directed to children. Roman Jacobson’s model in which the following functions are distinguished was used. The instances of mothers of 45 mothers speech were identified, transcribed and analyzed, at two moments of the babies’development (five and twenty months). The affective and cognitive aspects of this speech have also been analyzed. The results had indicated a significant increase of the occurrence of the maternal emissions when the babies had twenty months. It was observed the predominance of the fathic function in both age levels. At five months it was observed a predominance of the affective aspects and at twenty months it was observed a predominance of the cognitive aspects. The results observed indicate that the communication with he baby is valued by the mother and shows transformations following the baby’s development. The study brings a contribution to the literature on maternal speech and initial development with data from a Brazilian context.