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Metodología estratégica para la participación de los padres en los cuidados de la salud bucal de niños preescolares / A strategic methodology for the participation of parents in oral health care in pre-school children
Navas P, Rita; Alvarez, Carmen Julia; Rojas Morales, Thaís; Zambrano, Olga.
  • Navas P, Rita; Universidad del Zulia. Facultad de Odontología. Area de Epidemiología y Práctica Odntológica. Maracaibo. VE
  • Alvarez, Carmen Julia; Universidad del Zulia. Facultad de Odontología. Area de Epidemiología y Práctica Odntológica. Maracaibo. VE
  • Rojas Morales, Thaís; Universidad del Zulia. Facultad de Odontología. Instituto de Investigaciones. Area de Clínica y Patología. Maracaibo. VE
  • Zambrano, Olga; Universidad del Zulia. Facultad de Odontología. Instituto de Investigaciones. Area de Clínica y Patología. Maracaibo. VE
Cienc. odontol ; 2(1): 22-33, ene.-jun. 2005. tab
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-499916
RESUMEN
Evaluar la efectividad de una metodología estratégica para la participación de los padres en los cuidados de la salud bucal de niños preescolares. Muestra constituida por 32 padres y sus niños, provenientes de un preescolar público del municipio Maracaibo, estado Zulia. Venezuela. Se establecieron las condiciones bucales de los preescolares antes y después de la aplicación del método, determinando caries inicial y manifiesta, índice de placa e índice gingival. Se utilizó el Método Altadir de Planificación Popular para impulsar la participación de los padres, propiciándose la discución sobre la salud bucal, se partió de la selección de un problema, para identificar sus causas, nudos críticos, actores relevantes y se diseñaron operaciones y acciones para enfrentarlo. Las caries manifiesta, sin tratar, se reportó en un 53.3 por ciento de los niños ante de la aplicación del método, disminuyendo a un 15.6 por ciento (P<0.05) posterior a su aplicación. El índice gingival e índice de placa se redujo de 0.65 a 0.37 (P<0.05) y de 1.12 a 0.59 (P<0.05) respectivamente. Después de la aplicación de la metodología se produjeron cambios significativos en las condiciones de salud bucal de los niños preescolares, resultando factible y viable la aplicación de la misma en otros contextos y adecuándola a cada realidad.
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Relaciones Padres-Hijo / Preescolar / Índice Periodontal / Educación en Salud Dental / Placa Dental Límite: Niño / Femenino / Humanos / Masculino País/Región como asunto: America del Sur / Venezuela Idioma: Español Revista: Cienc. odontol Asunto de la revista: Odontología Año: 2005 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Venezuela Institución/País de afiliación: Universidad del Zulia/VE

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