Investigação de efeitos imediatos de dois exercícios de trato vocal semi-ocluído / Investigation of the immediate effects of two semi-ocluded vocal tract exercises

RESUMO

TEMA efeitos imediatos de dois exercícios de trato vocal semi-ocluído. OBJETIVO: verificar e comparar os efeitos imediatos dos exercícios finger kazoo (FK) e fonação com canudo (FC). MÉTODO: vinte e três mulheres sem queixa vocal e idades entre vinte e três e quarenta anos executaram os exercícios duas vezes, em ordem pré-estabelecida (FK - FC - FC - FK), e realizaram uma auto-avaliação vocal após cada um deles. Amostras da vogal sustentada [e] e da fala (contagem um-dez) foram coletadas pré e pós-exercícios, para a avaliação perceptivo-auditiva, realizada por duas fonoaudiólogas treinadas, e para a análise acústica. RESULTADOS: na auto-avaliação os efeitos positivos (FK 122 - 77,7 por cento e FC 118 - 74,7 por cento) foram mais relatados que os negativos, sendo os principais voz mais clara (FK 33 - 21 por cento e FC 29 - 18,4 por cento), forte (FK 24 - 15,3 por cento e FC 26 - 16,5 por cento) e fala mais fácil (FK 29 - 18,5 por cento e FC 30 - 19 por cento). Na avaliação perceptivo-auditiva, um maior número de emissões foram consideradas melhores pós-fonação com canudo, tanto na vogal (22 - 47,8 por cento pós e 19 - 41,3 por cento pré-exercício), quanto na fala (24 - 52,2 por cento pós e 15 - 32,6 por cento pré), enquanto um maior número de emissões foram consideradas melhores pré-finger kazoo, tanto na vogal (18 - 39,1 por cento pré e 17 - 37 por cento pós), quanto na fala (21 - 45,6 por cento pré e 17 - 37 por cento pós). Na avaliação acústica, foi observada redução da freqüência fundamental após ambos os exercícios (FK 6,47Hz, e FC 5,52Hz). CONCLUSÃO: os exercícios finger kazoo e fonação com canudo produziram relatos positivos e semelhantes na auto-avaliação vocal e resultados semelhantes na análise acústica, enquanto a avaliação perceptivo-auditiva indicou efeitos positivos apenas na fonação com canudo.

ABSTRACT

BACKGROUND: the immediate effects of two semi-ocluded vocal tract exercises. AIM: to verify and compare the immediate effects of the finger kazoo (FK) and phonation with straw exercises (PS). METHOD: twenty-three women without vocal complaints, aged twenty-three to forty, performed the exercises twice, in a pre-set order (FK - PS - PS - FK), and did a vocal self assessment after each one of these exercises. The sustained [e] vowel and speech (one-ten counting) samples were collected pre and postexercises for the auditory-perceptive evaluation carried out by two trained speech pathologists, and for the acoustic analysis. RESULTS: in the self-assessment, the positive effects (FK 122 - 77.7 percent and PS 118 - 74.7 percent) were more referred than the negative, being mainly mentioned a clearer (FK 33 - 21 percent and PS 29 - 18.4 percent), stronger voice (FK 24 - 15.3 percent and PS 26 - 16.5 percent) and an easier speech (FK 29 - 18.5 percent and PS 30 - 19 percent). In the auditory-perceptive evaluation, a larger number of emissions were considerated better after phonation with straw, as much in the vowel (22 - 47.8 percent post and 19 - 41.3 percent preexercise) as in the speech (24 - 52.2 percent post and 15 - 32.6 percent pre) whereas a larger number of emissions were considerate better before the finger kazoo, as much in the vowel (18 - 39.1 percent pre and 17 - 37 percent post) as in the speech (21 - 45.6 percent pre and 17 - 37 percent post). In the acoustic analysis, it was observed a fundamental frequency decrease after both exercises (FK 6.47Hz and PS 5.52Hz ). CONCLUSION: the finger kazoo and phonation with straw exercises produced positive and similar reports in the vocal self-assessment, and similar reports in the acoustic analysis, whereas the auditory-perceptive evaluation indicated positive effects only in the phonation with straw.