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Comunicação verbal prejudicada: atividades empregadas vs. atividades propostas na literatura / Impaired verbal communication: activities in practice vs. activities proposed in literature / Comunicación verbal perjudicada: actividades llevadas a cabo vs. actividades propuestas en la literatura
Favretto, Débora Oliveira; Carvalho, Emília Campos de; Canini, Silvia Rita Marin da Silva; Garbin, Lívia Maria.
  • Favretto, Débora Oliveira; s.af
  • Carvalho, Emília Campos de; Universidade de são Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão. BR
  • Canini, Silvia Rita Marin da Silva; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. BR
  • Garbin, Lívia Maria; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão. Hospital das Clínicas. BR
REME rev. min. enferm ; 11(3): 227-232, jul.-set. 2007. tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-508655
RESUMO
A comunicação enfermeiro/paciente é essencial para identificação do estado de saúde e o sucesso do plano de cuidado. Os objetivos do estudo são identificar, na literatura, intervenções e atividades para o diagnóstico de enfermagem Comunicação Verbal Prejudicada e compará-las com aquelas propostas pela NIC, bem como identificar as atividades que enfermeiros clínicos relatam empregar. Houve correspondência parcial entre as intervenções identificadas na literatura com aquelas propostas pela NIC; os enfermeiros clínicos realizam 69,34% das atividades mencionadas, porém relataram que 7,09% delas não são empregadas por desconhecimento ou falta de recursos. Sugere-se que os programas educativos contemplem as intervenções de enfermagem propostas pela NIC e as demais identificadas na literatura.
ABSTRACT
Nurse-patient communication is an essential tool to identify the state of patients' health and the success of the treatment plan; This study surveyed the literature for interventions and activities for the nursing diagnosis of "impaired verbal communication", comparing compare them with those proposed by the Nursing Intervention Classifications (NIC). It also intended to identify activities nurse clinicians say they perform. Interventions identified in the literature partially corresponded to those proposed by NIC. Nurse clinicians perform 69.34% of these activities, but reported that 7,09% of these interventions are not used, either due to a lack of knowledge or resources. It is suggested that educational programs cover the nursing interventions proposed by NIC and others identified in literature.
RESUMEN
La comunicación entre el enfermero y el paciente es una herramienta esencial para identificar el estado de salud de este último y para que su plan de cuidado resulte exitoso. El presente estudio ha buscado identificar en la literatura intervenciones y actividades para el diagnóstico de enfermería "comunicación verbal perjudicada" y compararlas con las que propone la NIC así como identificar las actividades que los enfermeros clínicos dicen llevar a cabo. Se encontró correspondencia parcial entre las intervenciones identificadas en la literatura y aquéllas propuestas por la NIC. Los enfermeros clínicos llevan a cabo 69.34% de las actividades mencionadas, pero relatan que no emplean un 7,09% de las mismas por desconocimiento o falta de recursos. Se sugiere que los programas educativos contemplen las intervenciones de enfermería propuestas por la NIC y las demás identificadas en la literatura.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Diagnóstico de Enfermería / Comunicación / Relaciones Enfermero-Paciente Tipo de estudio: Estudio diagnóstico / Guía de Práctica Clínica Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: REME rev. min. enferm Asunto de la revista: Enfemeria Año: 2007 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade de São Paulo/BR / Universidade de são Paulo/BR

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