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XI Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional: refletindo sobre os processos de formação acadêmica e profissional / XI National Meeting of Occupational Therapy Lectures: reflecting on the processes of academic development and professional education
Lopes, Roseli Esquerdo; Oliver, Fátima Corrêa; Maltitano, Ana Paula Serrata; Galheigo, Sandra Maria; Almeida, Marta Carvalho de.
  • Lopes, Roseli Esquerdo; Universidade de São Carlos. Departamento de Terapia Ocupacional. São Carlos. BR
  • Oliver, Fátima Corrêa; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. São Paulo. BR
  • Maltitano, Ana Paula Serrata; Universidade Federal de São Carlos. Departamento de Terapia Ocupacional. São Carlos. BR
  • Galheigo, Sandra Maria; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. São Paulo. BR
  • Almeida, Marta Carvalho de; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. São Paulo. BR
Rev. ter. ocup ; 19(3): 159-166, 2008.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-534494
RESUMO
Apresenta-se a descrição e os resultados do XI Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional, que promoveu a discussão coletiva acerca da formação profissional. Foi realizado em setembro/2008, na Universidade de São Paulo, com a temática de ampliação dos processos de formação acadêmica e profissional para a cidadania e inclusão social. Houve a reflexão e os encaminhamentos sobre a articulação e a integração do ensino de graduação com as políticas públicas de saúde, de assistência social e de educação; a atualização e a apresentação de parâmetros sobre os principais debates...
ABSTRACT
This work presents the description and results of the XI National Meeting of Occupational Therapy Lectures that promoted the collective debate on professional education. The meeting took place in September 2008, at the University of São Paulo, having as central theme the enhancement of the processes of academic development and professional education for citizenship and social inclusion. During the event, some matters advanced, as follows; the reflection and definition of future activities for the articulation and integration of undergraduate education with public policies, such as health, social care and education; the updating and proposition of parameters on the main debate...
Asunto(s)
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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Universidades / Terapia Ocupacional / Desarrollo de Personal / Congresos como Asunto Idioma: Portugués Revista: Rev. ter. ocup Asunto de la revista: Medicina Ocupacional Año: 2008 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal de São Carlos/BR / Universidade de São Carlos/BR / Universidade de São Paulo/BR

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