Importância da formação de docentes em EAD no processo de educação permanente para trabalhadores do SUS na Bahia / Importance of training EAD instructors in the permanent education process for SUS workers in Bahia
Rev. baiana saúde pública
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33(1): 94-103, jan.-mar. 2009.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-539500
RESUMO
Este artigo tem por objetivo abordar a incorporação da EAD aos processos de Educação Permanente em Saúde e discutir a relevância dessa cultura para a formação de trabalhadores do SUS, assim como para a atuação de profissionais de saúde na docência em EAD no âmbito da Secretaria de Saúde do Estado da Bahia (SESAB). Faz-se uma breve revisão sobre a temática proposta e contextualiza-se a experiência do Projeto EAD SUS/BA na SESAB. Conclui-se que o referido projeto pode ser considerado uma experiência potencialmente inovadora no contexto dessa Secretaria, podendo contribuir com outras instituições em uma área de suma importância para o SUS gestão do trabalho e formação de seus trabalhadores.
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Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Sistema Único de Salud
/
Educación en Salud
/
Personal de Salud
/
Educación a Distancia
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Brasil
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. baiana saúde pública
Asunto de la revista:
Salud Pública
Año:
2009
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Secretaria de Saúde do Estado da Bahia/BR
/
UNIFACS/BR
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