Preparacao para a aposentadoria como parte da educacao ao longo da vida / Preparacion para la jubilacion como parte de la educacion a lo largo de la vida / Retirement preparation as part of lifelong learning
Psicol. ciênc. prof
;
29(4): 738-751, dez. 2009.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-540703
RESUMO
O processo de globalizacao trouxe para as grandes organizacoes uma serie de consequencias, entre as quais a pratica das aposentadorias incentivadas, em que diversos trabalhadores experientes foram dispensados, muitos sem qualquer preparacao para uma vida que pode durar mais do que o tempo dedicado ao trabalho. Hoje muitas organizacoes ja reconhecem o valor dos trabalhadores mais velhos, que, se atualizados, podem continuar tao motivados quanto ja demonstraram em capacidade e experiencia. Entretanto, alguns precisam ou desejam se aposentar, aproveitando o tempo livre para realizar atividades de desenvolvimento pessoal, de lazer, de cuidado com a saude, desenvolvimento de projetos pessoais, relacionamentos sociais e familiares e mesmo para o engajamento em uma atividade profissional mais prazerosa. Este artigo pretende oferecer uma perspectiva do envelhecimento dos trabalhadores nas organizacoes e do desafio de lidar com a aposentadoria, analisando-se aspectos e variaveis que podem facilitar ou dificultar o bem-estar das pessoas nessa transicao. Mais do que focar nas teorias que estariam fundamentando os Programas de Preparacao para a Aposentadoria (PPAs), o artigo apresenta algumas pesquisas empiricas, de forma a incentivar a reflexao dos psicologos sociais, organizacionais e orientadores profissionais sobre as suas possibilidades de insercao nessa area de atuacao.
ABSTRACT
Globalization has brought a number of consequences to large organizations, amongst which are incentives such as pensions, and the laying off of a number of experienced employees, who were unprepared in most cases for a life that could last longer than the time they dedicated to their work. Today many organizations have begun to recognize the value of the older employees who, if brought up to date may not only remain motivated but also demonstrate their capacity and experience. However, some do need or want to retire, to spend most of their free time for personal development, leisure, health, personal projects, relationships with friends and family and even to engage in more enjoyable professional activities. The purpose of this article is to provide a perspective of the aging of employees within organizations and the challenges they face with retirement, assessing the aspects and variables that may facilitate or complicate the well being of these people through this transition. More than just focusing on theories based on Retirement Preparation Programs (RPP's), the article presents some empirical surveys to encourage reflection by social, organizational psychologists and professional counselors about the possibilities of their integration into this area.
RESUMEN
El proceso de globalizacion trajo para las grandes organizaciones una serie de consecuencias, entre las cuales la practica de las jubilaciones incentivadas, en que diversos trabajadores con experiencia fueron dispensados, muchos sin cualquier preparacion para una vida que puede durar mas de que el tiempo dedicado al trabajo. Hoy muchas organizaciones ya reconocen el valor de los trabajadores mayores, que, si son actualizados, pueden continuar tan motivados como ya demostraron en capacidad y experiencia. Mientras, algunos necesitan o desean jubilarse, aprovechando el tiempo libre para realizar actividades de desarrollo personal, de ocio, de cuidado con la salud, desarrollo de proyectos personales, relaciones sociales y familiares e incluso para el encaje en una actividad profesional mas placentera. Este articulo pretende ofrecer una perspectiva del envejecimiento de los trabajadores en las organizaciones y del desafio de manejar la jubilacion, analizandose aspectos y variables que pueden facilitar o dificultar el bienestar de las personas en esa transicion. Mas que enfocar en las teorias que estarian fundamentando los Programas de Preparacion para la Jubilacion (PPAs), el articulo presenta algunas pesquisas empiricas, de forma a incentivar la ponderacion de los psicologos sociales, organizacionales y orientadores profesionales sobre sus posibilidades de insercion en esa area de actuacion.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Calidad de Vida
/
Jubilación
/
Envejecimiento
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Límite:
Adulto
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Psicol. ciênc. prof
Asunto de la revista:
Psicologia
Año:
2009
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Francia
/
Nueva Zelanda
Institución/País de afiliación:
Universidade de Auckland/NZ
/
Universidade de Strasbourg/FR
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