Characterization of dissertations and theses of a post-graduate program in nursing in Ceará: descriptive-exploratory study / Caracterização das dissertações e teses de um programa de pós-graduação em enfermagem do Ceará: estudo descritivo-exploratório / Caracterización de las disertaciones y tesis de un programa de postgrado en enfermería en Ceará: investigación exploratoria y descriptiva

ABSTRACT

Descriptive study, exploratory and quantitative. The aim was to characterize the production of the Nursing Post-Graduate Program at the Federal University of Ceará, through the thesis. The accessibility was used as a criterion for inclusion in the sample, comprising 196 dissertations and 76 thesis presented between 1995 and 2007. The variables were years of defense, approach, background, sample, the theoretical framework and lines of research, being categorized as defining the area of Nursing / CAPES. Descriptive statistics was used and the analysis was guided by the relevant literature on the subject. The results showed a preference for qualitative approaches, samples of adults, women and nurses in the hospital setting. The benchmarks used were more nursing theories, in addition to phenomenology and Social representations. The research lines that predominated were Procedure of caring and caring in nursing, related to care area. The results can map the knowledge produced, showing strengths, weaknesses and direction in trying to achieve excellence of the program.

RESUMO

Estudo descritivo-exploratório, quantitativo. Optou-se por caracterizar a produção do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará, através das dissertações e teses. Adotou-se a acessibilidade como critério de inclusão na amostra, composta por 196 dissertações e 76 teses defendidas entre 1995 e 2007. As variáveis foram ano de defesa, abordagem, cenário, amostra, referencial teórico e linhas de pesquisa, sendo esta categorizada conforme definição da área da Enfermagem/CAPES. Utilizou-se a estatística descritiva e a análise foi guiada pela literatura pertinente à temática. Os resultados demonstraram preferência por abordagens qualitativas, amostras constituídas por adultos, mulheres e enfermeiras, no cenário hospitalar. Como os referenciais mais utilizados, mencionam-se Teorias de Enfermagem, além da fenomenologia e representações sociais. Predominaram as linhas de Processo de cuidar e do Cuidar em enfermagem, da esfera assistencial. Os resultados permitem mapear o conhecimento produzido, e indicam pontos fortes, fragilidades e direcionamentos na tentativa de alcançar a excelência do programa.

RESUMEN

Investigación descriptiva, exploratoria y cuantitativa. Se elegió por caracterizar la producción del Programa de Postgrado en Enfermería de la Universidad Federal del Ceará, a través de las disertaciones y tesis. Se adoptó la acesibilidad como criterio de inclusión en la amuestra, compuesta por 196 disertaciones y 76 tesis defendidas entre 1995 y 2007. Las variables fueron año de la defensa, abordaje, encenario, amuestra, referencial teorico y líneas de investigación, siendo esta categorizada de acuerdo con la definición del area de la Enfermería/CAPES. Se utilizó la estadística descriptiva, siendo el análisis basada en la literatura actual sobre la temática. Los resultados señalaron una preferencia por abordajes cualitativas, amuestras compuestas por adultos, mujeres y enfermeras, en el encenario hospitalario. Los referenciales más utilizados fueron Teorias de Enfermería, además de la fenomenología y representaciones sociales. Hubo, todavía, el predomínio de las líneas de Proceso de cuidar y del Cuidar en Enfermería, bajo el punto de vista asistencial. Los resultados permitieron analizar el conocimiento produccido, apuntándose los aspectos fuertes y débil, con objetivo de direccionar para una mejoría de la cualidad del programa.