Helmintiasis intestinal: tratamiento antihelmíntico y estrategias educativas de prevención y control / Intestinal helminths: treatment antihelminthic and instruction strategies of prevention and control

RESUMEN

A fin de evaluar el efecto del tratamiento con albendazol de 400 mg y estrategias educativas de aula sobre la helmintiasis intestinal. Se realizó un estudio de intervención en comunidad en escolares de áreas urbanas del estado Yaracuy duarnte el período julio y diciembre de 2000. Se evaluaron 6 colegios urbanos, 3670 escolares, entre 6 y 15 años, que aceptaron voluntariamente participar en el proyecto. El grupo estudio fue de 1435 escolares evaluados parasitológicamente por el método de Kato-katz, tratamiento con albendazol de 400 mg, el de comparación fue 2235 escolares que no recibieron estrategias educativas de aula, pero sí las otras intervenciones señaladas. El seguimiento parasitológico de los escolares se hizo durante 6 meses. La prevalencia de helmintiasis intestinal fue de 55 por ciento y 58,7 por ciento para el grupo estudio y el de comparación respectivamente (preintervención). Asimismo, en la fase postintervención (6 meses después) fue para el grupo estudio (51,7 por ciento) y para el de comparación (58,7 por ciento), siendo la reducción no significativa p=0,0554 ( grupo de comparación) y altamente significativa p=0,001 (grupo de estudio), lo que refleja el efecto que tienen las estrategias educativas de aula y el tratamiento antiparasitario sobre la disminución de la prevalencia de la helmintiasis intestinal. Se recomienda investigaciones puntuales que evalúen la carga parasitaria, prevalencia, intensidad, tasa de reinfección y tipo de helmintos, que permitan una frecuencia de desparasitación diferente. Los cambios esperados en los conocimientos y actitudes, al igual que la disminución de los factores de riesgo en escuelas y hogares, permitan sostener bajos índices de prevalencia.