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Características e limites do mestrado profissional na área da saúde: estudo com egressos da Fundação Oswaldo Cruz / Characteristics and limits of professional master in the health area: study with alumni from Oswaldo Cruz Foundation
Hortale, Virginia Alonso; Leal, Maria do Carmo; Moreira, Carlos Otávio Fiúza; Aguiar, Adriana Cavalcanti de.
  • Hortale, Virginia Alonso; Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Departamento de Administração e Planejamento em Saúde. Rio de Janeiro. BR
  • Leal, Maria do Carmo; Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Departamento de Epidemiologia e Métodos Quantitativos em Saúde. Rio de Janeiro. BR
  • Moreira, Carlos Otávio Fiúza; Fundação Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro. BR
  • Aguiar, Adriana Cavalcanti de; Fundação Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro. BR
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) ; 15(4): 2051-2058, jul. 2010. tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-554587
RESUMO
O artigo discute os resultados de um estudo com egressos de três cursos de mestrado profissional na área de gestão de ciência e tecnologia em saúde oferecidos pela Fundação Oswaldo Cruz a seus próprios quadros. O estudo analisou as características desses egressos; identificou evidências de possíveis modificações geradas nas unidades de origem do egresso e dimensionou as relações entre a proposta dos cursos, as necessidades institucionais e as expectativas dos egressos. O artigo discute limites e possibilidades do mestrado profissional, ressaltando a relevância da avaliação dos processos para o desenvolvimento institucional. Apesar da satisfação dos egressos com os cursos, o estudo identificou dificuldades da instituição em incorporar algumas inovações, inclusive as referidas à gestão institucional.
ABSTRACT
This paper discuss findings of a follow-up study with alumni of three graduate courses known as "professional master" oriented toward institutional innovation in management of science and technology, offered by Oswaldo Cruz Foundation to its employees. The study analyzed alumni profile and characteristics, identified evidence of changes in their original workplace and assessed the relationship between the courses proposals, institutional needs and alumni expectations. The paper presents limits and possibilities of this new format of graduate courses, emphasizing its evaluation as strategic for institutional development. Despite of respondents' satisfaction with the courses, this inquiry discloses institutional difficulties to incorporate some innovations, including those concerned to its institutional management.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Educación de Postgrado Tipo de estudio: Estudio observacional / Estudio pronóstico País/Región como asunto: America del Sur / Brasil Idioma: Portugués Revista: Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) Asunto de la revista: Salud Pública Año: 2010 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Fundação Oswaldo Cruz/BR

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