Your browser doesn't support javascript.
loading
Conhecimento acerca da epilepsia pelos discentes e funcionários de uma escola em Fortaleza-CE / Knowledge about epilepsy by students and staff of a school in Fortaleza-CE
Uchoa, Janaiana Lemos; Brito, Eliane Magalhães de; Abreu, Rita Neuma Dantas Cavalcantede; Moreira, Thereza Maria Magalhães; Silva, Lucilane Maria Sales da; Vasconcelos, Silvânia Maria Mendes; Silva, Maria Rocineide Ferreira da.
  • Uchoa, Janaiana Lemos; Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza. BR
  • Brito, Eliane Magalhães de; Prefeitura Municipal de Fortaleza. Fortaleza. BR
  • Abreu, Rita Neuma Dantas Cavalcantede; Universidade de Fortaleza. Fortaleza. BR
  • Moreira, Thereza Maria Magalhães; Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza. BR
  • Silva, Lucilane Maria Sales da; Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza. BR
  • Vasconcelos, Silvânia Maria Mendes; Universidade Federal do Ceará. Fortaleza. BR
  • Silva, Maria Rocineide Ferreira da; Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza. BR
Rev. bras. promoç. saúde (Impr.) ; 22(4): 245-250, out.-dez. 2009.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-558650
RESUMO

Objetivo:

Avaliar o conhecimento dos professores, discentes e funcionários de uma escolaacerca da epilepsia.

Métodos:

Estudo descritivo, transversal, de natureza quantitativa,realizado em uma escola de Fortaleza - CE. O universo foi formado por todos os discentes efuncionários desta escola que preencheram os seguintes critérios de inclusão ser discente oufuncionário do turno da noite; ter 18 anos ou mais. A coleta de dados ocorreu em setembro de2007, mediante a aplicação de um questionário estruturado. Dos 69 questionários, 50 foramrespondidos por discentes, 11 por professores e oito pelos demais funcionários da escola.Dividiu-se a amostra em dois grupos funcionários (e professores) e discentes.

Resultados:

Os resultados mostram que 22% dos funcionários acreditavam que uma das formas detransmissão da epilepsia se dá pela saliva. Encontrou-se que 98% dos funcionários e 94%dos discentes afirmaram que a epilepsia é uma desordem neurológica. Referente ao controleda doença, 94% dos discentes e 78% dos funcionários acreditavam que o mesmo se dá pelatomada da medicação diariamente. Dentre os entrevistados, 29% dos funcionários e 22% dosdiscentes consideraram que os epilépticos têm dificuldade no aprendizado escolar. Observousetambém que grande parte dos participantes marcou procedimentos adequados que devemser adotados na crise epiléptica.

Conclusão:

A pesquisa constatou lacunas no conhecimentoacerca da epilepsia na amostra estudada.
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Instituciones Académicas / Enseñanza / Epilepsia Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Rev. bras. promoç. saúde (Impr.) Asunto de la revista: Salud Pública Año: 2009 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Prefeitura Municipal de Fortaleza/BR / Universidade Estadual do Ceará/BR / Universidade Federal do Ceará/BR / Universidade de Fortaleza/BR

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Instituciones Académicas / Enseñanza / Epilepsia Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Rev. bras. promoç. saúde (Impr.) Asunto de la revista: Salud Pública Año: 2009 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Prefeitura Municipal de Fortaleza/BR / Universidade Estadual do Ceará/BR / Universidade Federal do Ceará/BR / Universidade de Fortaleza/BR