Conhecimentos da equipe de enfermagem sobre terapia transfusional / The knowledge of nursing team on transfusion therapy / Conocimientos del equipo de enfermería sobre terapia transfusional
Cogitare enferm
;
15(2)abr.-jun. 2010.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF
| ID: lil-568439
RESUMO
Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o nível de conhecimento da equipe de enfermagem sobre os cuidados de enfermagem a serem adotados na terapia transfusional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com a aplicação de uma pergunta aberta a equipes de enfermagem de unidades de internação. Evidenciou-se a necessidade de maior conhecimento sobre a prática da terapia transfusional, reestruturação das propostas de educação e redefinição no processo de trabalho da equipe de enfermagem. A realização deste estudo permitiu melhor compreensão da especificidade dos cuidados de enfermagem em terapia transfusional. Foi possível compreender que o exercício profissional e a realização de cuidados qualificados estão atrelados à contínua construção de conhecimentos e, consequentemente, à utilização dos preceitos de educação permanente no trabalho.
ABSTRACT
This study aimed to evaluate the knowledge level of nursing staff on nursing care to be adopted in transfusion therapy. This is a qualitative study which posed one open question the nursing staff of inpatient units. The study showed the need for more knowledge about the practice of transfusion therapy, the restructuring of education proposals and redefinition of the nursing staff work process. This study allowed a better understanding of the specificity of nursing care in transfusion therapy. It reveals that the professional practice and the delivery of skilled care are linked to the ongoing construction of knowledge and hence to the use of the precepts of continuing education at work.
RESUMEN
Esta investigación tuvo como objetivo evaluar el nivel de conocimiento del equipo de enfermería sobre los cuidados de enfermería a ser adoptados en la terapia transfusional. Se trata de una investigación cualitativa con la aplicación de una pregunta abierta a equipos de enfermería de unidades de internación. Quedó evidente la necesidad de mayor conocimiento sobre la práctica de la terapia transfusional, reestructuración de las propuestas de educación y redefinición en el proceso de trabajo del equipo de enfermería. La realización de este estudio permitió mejor comprensión de la especificidad de los cuidados de enfermería en terapia transfusional. Fue posible comprender que el ejercicio profesional y la realización de cuidados calificados están atraillados a la continua construcción de conocimientos y, consecuentemente, a la utilización de los preceptos de educación permanente en el trabajo.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Enfermería
/
Transfusión de Componentes Sanguíneos
/
Educación Continua
/
Atención de Enfermería
/
Grupo de Enfermería
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Límite:
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Cogitare enferm
Año:
2010
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Hospital de Caridade de Ijuí/BR
/
Universidade Federal de Santa Maria/BR
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