Habilidades práxicas orofaciais na infância / Non verbal oral abilities in childhood

RESUMO

A apraxia orofacial é a inabilidade para executar qualquer movimentação envolvendo estruturas dos órgãos fonoarticulatórios, decorrente de alteração do Sistema Nervoso Central. Em muitos casos, a avaliação das habilidades práxicas orofaciais é fundamental para complementar o diagnóstico fonoaudiológico, principalmente em crianças com distúrbios articulatórios. A proposta deste trabalho foi verificar como crianças pequenas, sem alterações neurológicas, são capazes de realizar adequadamente movimentos de órgãos fonoarticulatórios ditos práxicos. Foram avaliadas 60 crianças com idade de 3 a 4 anos e 11 meses, em amostra homogênea quanto à idade e ao sexo. Dos oito movimentos práxicos orofaciais propostos, as crianças de 3 anos realizaram média de 3,5±1,9 exercícios, e crianças de 4 anos, média de 4,9±1,7. Com este trabalho esperamos ter contribuído para o estabelecimento de parâmetros de normalidade em relação às habilidades práxicas orofaciais que possam ser utilizados na prática clínica.

ABSTRACT

Non Verbal Oral Abilities In Childhood Non verbal apraxia is a deficit in the ability of sequencing oral movements usually related to brain lesion. In many cases, the assessment of non verbal apraxia is important to diagnosis, adding important information essentially in children with deficits in speech production. The aim of this study was to identify the performance of young children, without neurological impairments, in non verbal oral movements execution. Sixthy children aged from 3 to 4 years and 11 months old were assessed with a battery composed by eight non verbal movements. Children with 3 years old performed 3,5±1,9 movements, and children with 4 years old performed 4,9±1,7 movements. With this study we could find parameters of normal children non verbal oral gesture production that can be used in a clinical assessment of speech.