Consideraciones históricas y tendencias pedagógicas de la Medicina en Cuba / Historic considerations and pedagogical tendencies of the Medicine in Cuba
Rev. medica electron
;
32(3)mayo-jun. 2010.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-577983
RESUMEN
En el trabajo se realizó un recorrido histórico del desarrollo de la medicina en Cuba. El concepto de medicina ha evolucionado, y se ha transformado con el tiempo, a su vez, su enseñanza ha estado ligada a diferentes corrientes pedagógicas. En este trabajo se abordó las características propias de las tendencias pedagógicas relacionadas con la historia de la medicina en Cuba y cómo se vieron reflejadas. Se hace especial hincapié en la evolución de esta enseñanza después el triunfo de la Revolución en Cuba hasta el momento actual y el desarrollo alcanzado por la pedagogía en estos tiempos.
ABSTRACT
In this work a historical trip about the development of medicine in Cuba was made. The concept of medicine has changed and it has transformed with time, at the same time, its teaching has been tied to different pedagogical tendencies. In this work the characteristics of the pedagogical tendencies related with the history of medicine in Cuba and how they were reflected were approached. An especial emphases in the evolution of the teaching after the triumph of the Revolution in Cuba until this moment it is done, as well as the development reached by pedagogy in these days.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Enseñanza
/
Educación Médica
/
Historia de la Medicina
Límite:
Humanos
País/Región como asunto:
Caribe
/
Cuba
Idioma:
Español
Revista:
Rev. medica electron
Asunto de la revista:
Medicina
Año:
2010
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Cuba
Institución/País de afiliación:
Hospital Provincial Pediátrico Docente Eliseo Noel Caamaño/CU
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS