Pensando a sessão de análise como um espaço potencial / Thinking the analytic session as a potential space / Pensando en la sesión analítica como un espacio potencial

RESUMO

Os conceitos de fenômenos e objetos transicionais e espaço potencial, concebidos por Winnicott, são extremamente férteis para pensarmos a criatividade necessária à analise de um paciente. Este artigo procurou abordar, dentro de uma linguagem winnicottiana, um caso clínico de uma criança de oito anos. O trabalho traz fragmentos de sessões em que a criança realizou desenhos que auxiliaram na aproximação ao seu mundo psíquico. Os movimentos criativos, possibilitados pelas sessões, decorreram dentro de um espaço potencial que possibilitou o desenvolvimento psíquico.

ABSTRACT

The concepts of transitional objects, transitional phenomena and potential space in Winnicott are extremely fertile for thinking the necessary creativity for the analyzing of a patient. This article sought to address, in a winnicottian language, a clinical case of an 8 years old child. The work brings fragments of sessions in which the child made drawings that assisted approaching its psychic world. The creative movements, made possible through the sessions,took place within a potential space that allowed psychic development.

RESUMEN

Los conceptos de los fenómenos y objetos transicionales y el espacio potencial en Winnicott, son extremadamente fértiles para el pensamiento creativo necesario para examinar a un paciente. Este artículo busca abordar, dentro de un lenguaje winnicottiano, un caso clínicode un niño de 8 años. El trabajo aporta fragmentos de sesiones en las que el niño hizo dibujos que lo ayudó a aproximarse a su mundo psíquico. Los movimientos creativos posibilitados porlas sesiones tuvieron lugar en un espacio potencial que permitió el desarrollo psíquico.