Controversias epistemológicas y metodológicas entre el paradigma cualitativo y cuantitativo en psicología / Epistemological and methodological controversies between the qualitative and quantitative paradigm in psychology
Rev. colomb. psicol
;
19(2): 271-277, jul.-dic. 2010.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-595054
RESUMEN
La distinción entre metodología cuantitativa y cualitativa define dos campos de investigación que profesan postulados paradigmáticos encontrados. El conocimiento científico se caracteriza por ser racional y objetivo, fáctico y verificable, caracterización que sintoniza, en buena medida, con los atributos del método cuantitativo. Por el contrario, el estudio cualitativo busca comprender los fenómenos dentro de su ambiente usual, utilizando como datos descripciones de situaciones, eventos, personas, interacciones, documentos, etc. Este enfoque se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación, pero solo a veces se ponen a prueba las hipótesis. En este trabajo se analizan las principales características de las metodologías cuantitativa y cualitativa, y se discute la importancia de asegurar el control y la rigurosidad científica al analizar los fenómenos complejos del comportamiento.
ABSTRACT
The distinction between qualitative and quantitative methodologies defines two fields of research that are ruled by opposing paradigms. Scientific knowledge is characterized as rational and objective, factual and verifiable, coinciding largely with the attributes of the quantitative method. By contrast, qualitative studies seek to understand phenomena in their natural environment, obtaining data from the descriptions of situations, events, people, interactions, documents, etc. The qualitative approach is used to discover and refine research questions, but hypothesis are rarely tested. The paper analyzes the main characteristics of quantitative and qualitative methodologies, and discusses the importance of ensuring the control and scientific rigor when examining the complex phenomena of behavior.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Investigación
/
Metodología como un Tema
/
Métodos
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Idioma:
Español
Revista:
Rev. colomb. psicol
Asunto de la revista:
Psicologia
Año:
2010
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Argentina
Institución/País de afiliación:
Instituto de Investigaciones Médicas - Conicet/AR
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