El papel del receptor de glucocorticoide en el estrés temprano: [revisión] / The relevance of glucocorticoid receptor in early stress: [review]
Univ. med
;
51(4): 385-391, out.-dez. 2010. ilus
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-601566
RESUMEN
En estudios previos se han relacionado las alteraciones funcionales del eje hipotálamohipofisario-adrenal y el estrés temprano; por ejemplo, el aumento en la producción de corticotropina (ACTH) y glucocorticoide como factor clave en la fisiopatología de trastornos del estrés como la depresión. En este artículo se presentan los resultados de estudios en epigenética en busca del posible nexo entre el estrés temprano, la disminución en la expresión del receptor de glucocorticoide y la hiperactividad del eje hipotálamo-hipofisario-adrenal. De esta manera, se identifica al estrés temprano como modulador del neurodesarrollo de las estructuras cerebrales implicadas en la respuesta frente al estrés, así como el papel del receptor de glucocorticoide en dicho proceso.
ABSTRACT
Previous studies have shown how Hypothalamic-Pituitary-adrenal Axis dysfunction is related to early life stress; several works show that Hypothalamic-Pituitary-adrenal Axishyperactivity increases production of ACTH and glucocorticoids, indicating a pathophysiological key factor in stress related diseases like depression. This review will discuss results of some epigenetical studies linking early life stress, decreased production of the glucocorticoid receptor and Hypothalamic-Pituitary-adrenal Axis hyperactivity. We conclude how early life stress modulates the expression of the glucocorticoid receptor affecting the development of several brain structures involved in the stress response.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estrés Psicológico
/
Glucocorticoides
Tipo de estudio:
Estudio pronóstico
Idioma:
Español
Revista:
Univ. med
Asunto de la revista:
Medicina
/
Salud Pública
Año:
2010
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Colombia
Institución/País de afiliación:
Pontificia Universidad Javeriana/CO
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