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Síndome de Kabuki: estudo de caso a respeito das características comportamentais, cognitivas, sociais e fonoaudiológicas / Kabuki Syndrome: a case study about the behavioral, cognitive, social and speech/hearing characteristics
Schoen-Ferreira, Teresa H; Ramos, Juliana M. P; Ávila, Maria E. B; Dabbur, Renata R; Lima, Thais A; Marteleto, Márcia R. F.
Afiliación
  • Schoen-Ferreira, Teresa H; s.af
  • Ramos, Juliana M. P; s.af
  • Ávila, Maria E. B; s.af
  • Dabbur, Renata R; s.af
  • Lima, Thais A; s.af
  • Marteleto, Márcia R. F; s.af
Aletheia ; (32): 70-79, ago. 2010.
Article en Pt | LILACS, INDEXPSI | ID: lil-603195
Biblioteca responsable: BR1530.1
RESUMO
A Síndrome de Kabuki é um distúrbio bastante raro, com múltiplas anomalias congênitas. O objetivo do estudo foi descrever características comportamentais, cognitivas e sociais de uma criança com seis anos de idade com Síndrome de Kabuki, e suas implicações no processo escolar. Como resultados, verifica-se que a criança apresenta retardo mental moderado, com implicações comportamentais e sociais e problemas fonoarticulatórios. Tais características dificultavam sua inserção na escola regular e o convívio com os pares. O estudo das dificuldades apresentadas pela criança colaborou para que pais e professores pudessem atuar com mais eficácia no seu desenvolvimento.
ABSTRACT
Kabuki syndrome is a rare disorder whit multiple congenital anomalies. The objective of the study was to describe the behavioral, cognitive and social characteristics of a six-year-old boy with Kabuki Syndrome, and its implications in the school process. The result has proven that the child has moderate mental impairment, with behavioral and social implications and speech/hearing dysfunction. These characteristics difficult his normal inclusion in regular school and the interrelations with peers. A better understanding of the child’s difficulties contributed so that the parents and the teachers could act more effectively in his development.
Asunto(s)
Palabras clave
Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Conducta Infantil / Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual Límite: Child Idioma: Pt Revista: Aletheia Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2010 Tipo del documento: Article
Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Conducta Infantil / Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual Límite: Child Idioma: Pt Revista: Aletheia Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2010 Tipo del documento: Article