A cultura organizacional e a pesquisa entre enfermeirasassistenciais / Organizational culture and research among nurse clinicians / La cultura organizacional y la investigación científica entreenfermeras asistenciales

RESUMO

Este artigo, ao enfocar o contexto histórico-estrutural de um hospital-escola, descreve o processo de inserção eatuação do Núcleo de Pesquisa em Enfermagem (NUPE), serviço de assessoria em pesquisa e identifica asações estruturais e educacionais ocorridas no período de 1999 a 2002 para o desenvolvimento de pesquisaspela enfermeira-assistencial. Trata-se de estudo de caso etnográfico com a finalidade de retratar uma unidadeem ação. A coleta de dados aconteceu mediante entrevista semiestruturada com a diretora de Enfermagem,secretária do NUPE e enfermeiras da instituição, associada à análise de documentos, depoimentos e do diáriode campo. Os dados foram analisados segundo a hermenêutica dialética. A partir da criação do NUPE, asenfermeiras e a assessoria em pesquisa, em conjunto às ações administrativas da diretoria de Enfermagem,movimentaram-se em direção à concretização da atividade investigativa, a fim de projetá-la no contextoorganizacional. No âmbito de serviços de saúde conceber a realização de pesquisa em favor da produção doconhecimento e desenvolvimento profissional requer uma mudança na cultura organizacional por meio deinovações, tempo e interesse dos envolvidos.

ABSTRACT

This paper, while focusing on a historical-structural context of a school hospital, describes the process ofimplementing the Group for Research in Nursing (NUPE), a research consulting service at a school hospital,highlighting its performance and identifying structural and educational actions occurred in this period concerningthe development of research by nurses. It is an ethnographic case study that aimed to portray a unit in action.Data was collected through semi-structured interviews with the Nursing director, the NUPE secretary andemployee nurses, along with document analysis, statements and field diary. Data was analyzed according to thehermeneutic-dialectic method. Since NUPE was created, the nurses and the research consulting service sided bythe Nursing Board’s administrative actions made a move towards the concretization of the investigative activity inorder to project it into organizational context. Regarding health care services, conceiving the development ofresearch in favor of knowledge production and professional development requires an organizational culturechange through innovation, time and interest of all the subjects involved.

RESUMEN

Este artículo, al enfocar el contexto histórico-estructural de un hospital-escuela, describe el proceso de insercióny actuación del Núcleo de Investigación en Enfermería (NUPE), servicio de asesoría en investigación e identificalas acciones estructurales y educacionales para el desarrollo de investigaciones por la enfermera-asistencial enel periodo de 1999 a 2002. Se trata de un estudio de caso etnográfico con la finalidad de retratar una unidad enacción. La recolección de datos se realizó a través de una entrevista semiestructurada con la directora deEnfermería, con la secretaria del NUPE y con las enfermeras de la institución, asociada al análisis dedocumentos, a declaraciones y al diario de campo. Los datos fueron analizados según la hermenéuticadialéctica. A partir de la creación del NUPE, las enfermeras y la asesoría en investigación, en conjunto con lasacciones administrativas de la dirección de Enfermería, caminaron hacia la consolidación de la actividadinvestigativa, a fin de proyectarla en el contexto organizacional. En el ámbito de servicios de la salud, concebir larealización de investigación a favor de la producción del conocimiento y del desarrollo profesional requiere uncambio en la cultura organizacional mediante innovaciones, tiempo e interés de los involucrados.