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Interferência da fisioterapia aquática na agilidade de paciente com distrofia muscular de Duchenne não deambulador / The impact of aquatic therapy on the agility of a non-ambulatory patient with Duchenne muscular dystrophy
Silva, Kaitiana Martins; Braga, Douglas Martins; Hengles, Ricardo Cristian; Beas, Allan Rogers Venditi; Rocco, Fernanda Moraes.
  • Silva, Kaitiana Martins; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
  • Braga, Douglas Martins; Associação de Assistência à Criança Deficiente. São Paulo. BR
  • Hengles, Ricardo Cristian; Associação de Assistência à Criança Deficiente. São Paulo. BR
  • Beas, Allan Rogers Venditi; Associação de Assistência à Criança Deficiente. São Paulo. BR
  • Rocco, Fernanda Moraes; Associação de Assistência à Criança Deficiente. São Paulo. BR
Acta fisiátrica ; 19(1): 42-45, jan. 2012.
Artículo en Inglés, Portugués | LILACS | ID: lil-668453
RESUMO
A Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) é uma doença progressiva. A incapacidade de andar em geral acontece no início da adolescência, posteriormente ocorre à restrição na cadeira de rodas (CR), nesta fase da doença a cadeira de rodas é a única forma de locomoção. A agilidade na CR é um fator fundamental para a independência funcional desses indivíduos.

Objetivo:

O objetivo deste trabalho é verificar a interferência da fisioterapia aquática na agilidade de uma criança com DMD não deambuladora.

Método:

Este estudo é de caráter clínico prospectivo intervencional. O paciente foi submetido a dez sessões de fisioterapia aquática como forma de intervenção, utilizando como instrumentos de avaliação Escala EgenKlassifikationteste de agilidade em ziguezague, saturação de oxigênio (SatO2), frequência respiratória (FR), capacidade vital forçada (CVF), volume corrente (VC), volume minuto (VM), pico de fluxo de tosse (PFT), pressão inspiratória (PImáx) e pressão expiratória máxima (PEmáx). O protocolo de intervenção da fisioterapia aquática foi definido com enfoque na agilidade com deslocamento com CR.

Resultados:

Foi possível observar melhora da agilidade no deslocamento com cadeira de rodas, manutenção do escore da escala EK, diminuição do VC, VM e PFT.

Conclusão:

Os resultados demonstraram que para este paciente a fisioterapia aquática pode interferir de forma positiva na agilidade no deslocamento com a cadeira de rodas.
ABSTRACT
Duchenne Muscular Dystrophy (DMD) is a progressive disease. The inability to walk is common in early adolescence, and with the restriction to a wheelchair at this stage of the disease, the wheelchair becomes the patient?s only form of locomotion. Their agility in the wheelchair is a key factor for the functional independence of these individuals.

Objective:

The objective of this study was to verify the impact of aquatic therapy on non-ambulatory children with DMD.

Method:

This study has a prospective, interventional, clinical character. The patient underwent ten sessions of aquatic therapy as an intervention, using the following assessment tools EgenKlassifikation scale, zigzag agility test, oxygen saturation (SatO2), respiratory rate (RR), forced vital capacity (FVC), tidal volume (TV), minute volume (MV), peak cough flow (PCF), and maximal inspiratory (PImax) and maximal expiratory (PEmax) pressures. The intervention protocol of aquatic therapy was defined focusing on the agility in maneuvering the wheelchair.

Results:

Improvement in agility was observed in moving wheelchair, maintenance of the EK scale score, and a decrease in TV, MV, and PCF.

Conclusion:

The results showed that for this patient, aquatic therapy may intervene positively in his mobile agility in the wheelchair.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Distrofia Muscular de Duchenne / Hidroterapia Tipo de estudio: Guía de Práctica Clínica / Estudio observacional Límite: Humanos Idioma: Inglés / Portugués Revista: Acta fisiátrica Asunto de la revista: MEDICINA FISICA E REABILITACAO Año: 2012 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Associação de Assistência à Criança Deficiente/BR / Universidade Federal de São Carlos/BR

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