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Educação continuada para funcionários de uma unidade de atenção primária à saúde em Juiz de Fora por estagiários de enfermagem - relato de experiência / Continuing education for health professionals in a unit of primary health Juiz de Fora by trainees of nursing
Oliveira, Jorge Luis Tavares de; Candiá, Marcela Rezende; Leopoldo, Maria Lucia de Araujo.
  • Oliveira, Jorge Luis Tavares de; Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora. BR
  • Candiá, Marcela Rezende; Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora. BR
  • Leopoldo, Maria Lucia de Araujo; Universidade Federal de Juiz de Fora. Departamento Materno Infantil e Saúde Pública. Juiz de Fora. BR
Rev. APS ; 15(3)set. 2012.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-676076
RESUMO
O estudo tem por objetivo relatar a experiência de elaborar e implementar um plano de Educação Continuada com funcionários de uma Unidade de Atenção Primária a Saúde de Juiz de Fora (UAPS), desenvolvida por estagiários do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Foram desenvolvidas oficinas e exposição dialogada sobre alguns temas diagnosticados como relevantes a partir do plano gerencial de enfermagem elaborado pelos mesmos nesta UAPS. A atividade foi de expressiva relevância para os estagiários e funcionários da UAPS, pelo fato de estimular o enriquecimento teórico, atualização da equipe de saúde e por estimular os estagiários a identificar diagnósticos administrativos, elaborar e executar planos de implementação das necessidades diagnosticadas. Foi observado grande interesse e aceitação pela equipe de saúde nas práticas de Educação Continuada.
ABSTRACT
The study aims to describe the experience of designing and implementing a Continuing Education plan with employees of a Primary Health Care Unit (UAPS) in Juiz de Fora, developed by interns from the Nursing program at the Federal University of Juiz de Fora (UFJF). Workshops were developed and exposition discussed on several themes diagnosed as relevant based on the administrative practice of nursing during their internship at the UAPS. The activity had significant relevance for the interns and staff of the UAPS, by stimulating theoretical enrichment, keepingthe health team up-to-date, and encouraging the interns to raise administrative diagnoses, to develop and execute implementation plans for the needs raised. The healthcare team showed interest and acceptance for thepractices of Continuing Education.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Educación Continua Tipo de estudio: Estudio pronóstico Idioma: Portugués Revista: Rev. APS Asunto de la revista: Medicina / Prestación de Atención de Salud Año: 2012 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal de Juiz de Fora/BR

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