Atividades de aventura e educação ambiental como foco nos periódicos da área de Educação Física / Adventure activities and environmental education in Physical Education journals
Motriz rev. educ. fís. (Impr.)
;
19(2): 467-479, abr.-jun. 2013.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-678321
RESUMO
Este estudo, de natureza qualitativa, objetivou analisar os artigos que tratam sobre as diferentes abordagens e estratégias metodológicas relacionando as temáticas atividades de aventura e educação ambiental, em periódicos da área de Educação Física. A pesquisa exploratória foi realizada nos periódicos da área com estrato "A", na avaliação WebQualis CAPES 2011. Os resultados evidenciam que esta relação é pouco explorada na área e os estudos privilegiam apenas alguns aspectos, necessitando, assim, novas reflexões.
ABSTRACT
This qualitative study aimed at analyzing the articles that deal with different approaches and methodological strategies linking the themes of adventure activities and environmental education in journals of Physical Education area. An exploratory research was conducted in journals with "A" concept in 2011 WebQualis CAPES platform. The results show that this relationship is few explored in the area and the studies emphasize only some aspects, requiring therefore new approaches.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Educación y Entrenamiento Físico
/
Educación en Salud Ambiental
/
Naturaleza
/
Indicadores de Producción Científica
/
Publicaciones Científicas y Técnicas
/
Actividades Recreativas
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Idioma:
Portugués
Revista:
Motriz rev. educ. fís. (Impr.)
Asunto de la revista:
Educación Física
/
Medicina Deportiva
/
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
Año:
2013
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Estadual Paulista/BR
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