Use of methylphenidate among medical students: a systematic review / Uso de metilfenidato entre estudantes de medicina: revisão sistemática
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992, Impr.)
;
59(3): 285-289, maio-jun. 2013. ilus, tab
Artículo
en Inglés
| LILACS
| ID: lil-679503
ABSTRACT
OBJECTIVE:
To review the effects of methylphenidate on cognitive enhancement, memory, and performance in medical students.METHODS:
A review of four databases (LILACS, PubMed, ScienceDirect, and SciELO), analyzing the title and of all articles published between 1990 and 2012 in English, Portuguese, and Spanish. Selected articles were read in entirety, including in the review those that met the established criteria.RESULTS:
The prevalence of use among medical students reached 16%, with no gender difference. Most students began using the drug after entering the university, and the reasons cited to justify it are related to enhancing academic performance.CONCLUSION:
There is no evidence in the literature that the use of methylphenidate is beneficial in terms of memory or learning. The drug simply increases wakefulness and alertness, reducing the time of sleep.RESUMO
OBJETIVO:
Revisar o uso de metilfenidato em estudantes de medicina hígidos, abordando a prevalência, variáveis demográficas, motivos e possível melhora do desempenho acadêmico desta população.MÉTODOS:
Realizou-se uma revisão nas bases de dados LILACS, PubMed, ScienceDirect e Sci-ELO, analisando-se o título e resumo de todos os artigos publicados entre 1990 e 2012 nos idiomas inglês, português e espanhol. Os artigos selecionados foram lidos de forma integral, incluindo-se na revisão aqueles que atenderam aos critérios determinados.RESULTADOS:
A prevalência do uso em estudantes de medicina chega a 16%, não havendo diferença entre os gêneros. A maioria dos alunos iniciou o uso após ingresso no nível superior e os motivos citados para justificá-lo estão relacionados à melhora do desempenho acadêmico.CONCLUSÃO:
Não existe evidência na literatura contemporânea que o uso de metilfenidato é benéfico em relação à memória ou aprendizagem. A droga apenas torna o usuário mais desperto e alerta, reduzindo o tempo de sono.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Cognición
/
Estimulantes del Sistema Nervioso Central
/
Metilfenidato
/
Motivación
Tipo de estudio:
Factores de riesgo
/
Revisiones Sistemáticas Evaluadas
Límite:
Humanos
Idioma:
Inglés
Revista:
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992, Impr.)
Asunto de la revista:
EducaÆo em Sa£de
/
GestÆo do Conhecimento para a Pesquisa em Sa£de
/
Medicina
Año:
2013
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade de Caxias do Sul/BR
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