A vivência do ser enfermeiro e preceptor em um hospital escola: olhar fenomenológico / The experience of being a nurse and preceptor in a school hospital: phenomenological view
Rev. RENE
;
12(4)out.-dez. 2011.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF
| ID: lil-682314
RESUMO
Este estudo teve como objetivo compreender a experiência do fenômeno vivenciado pelos enfermeiros preceptores de graduandos do último ano em Enfermagem. O referencial metodológico utilizado foi a fenomenologia e os sujeitos, quinze enfermeiros preceptores do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, em Maceió, Alagoas. As entrevistas foram realizadas nos meses de agosto e setembro de 2010, com a seguinte questão norteadora Como é para você vivenciar o papel de enfermeiro preceptor de graduandos em Enfermagem no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes? Foram reveladas cinco categorias Satisfação em receber graduandos; Estímulo à atualização; Sobrecarga de Trabalho; Apoio da academia aos enfermeiros e Características do graduando x Sucesso do estágio. Com o desvelar do fenômeno, foi possível obter subsídios para colaborar com as academias formadoras com um suporte teórico para possível reestruturação do planejamento do estágio curricular obrigatório na área hospitalar.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Servicios de Integración Docente Asistencial
/
Enfermería
/
Prácticas Clínicas
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. RENE
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2011
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal de Alagoas/BR
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