Oral Health Longitudinal Evaluation of Students from a Public School after Guidance and Implementation of Preventive Measures / Avaliação longitudinal da saúde bucal de escolares de escola pública após orientação e realização de medidas preventivas

ABSTRACT

Objective: To assess longitudinally the DMFT, plaque and gingival rates of children and teenagers from a public school in São José dos Campos, Brazil, after performing a preventive and motivational program through the University Extension program of School of Dentistry of Institute of Science and Technology of São José dos Campos – UNESP. Materials and Methods: 300 students were randomly selected and divided into three groups, Group 1 100 children from 2nd to 5th grade of elementary school, Group 2 100 children from 6th to 9th grade of elementary school; Group 3 100 teenagers from first to third year of high school. A questionnaire was used to evaluate knowledge about oral habits and general oral health of students. Clinical examinations were performed to assess the gingival, DMFT and plaque index in the initial time (t0), 1 year (t1) and 2 years (t2). The questionnaire and clinical examination results led to implementation of a scheme to promote oral health throughout the school years. The collected data were statistically analyzed. Results: Mean values for DMFT were Group 1 t0 = 2.3 / t1 = 2.28 / t2 = 1.88, group 2 t0 = 1.81 / t1 = 1.56 / t2 = 1.51 and Group 3 t0 = 1.92 / t1 = 2.61/ t2 = 1.86; for dental plaque index group 1 t0 = 3.83/ t1 = 2.62/ t2 = 2.30, group 2 t0 = 2.06 / t1 = 3.24 / t2 = 1.39; Group 3 t0 = 2.27 / t1 = 0.94 / t2 = 0.8, and the gingival index group 1 t0 = 1.31 / t1 = 0.79 / t2 = 0.96, group 2 t0 = 1.27 / t1 = 0.84 / t2 = 0.38; group 3 t0 = 1.21 / t1 = 0.82 / t2 = 0.23. Conclusion: There was a significant decrease in all evaluated indexes after 2 years of program, confirming thus the importance of systematic implementation of preventive measures.

RESUMO

Objetivo: avaliar longitudinalmente os índices de CPO-D, placa e gengival de crianças e adolescentes de uma escola pública da cidade de São José dos Campos após realização de medidas de prevenção e motivação por meio do programa Extensão Universitária do Curso de Odontologia do Instituto de Ciência e Tecnologia de São José dos Campos – UNESP. Material e Método: foram selecionados aleatoriamente 300 alunos (N = 300), divididos em três grupos distintos; Grupo 1 100 crianças do 2o ao 5o ano do Ensino Fundamental; Grupo 2 100 crianças do 6o ao 9o ano do Ensino Fundamental; Grupo 3 100 adolescentes do 1o ao 3o ano do Ensino Médio. Foi aplicado um questionário para avaliar o conhecimento com relação aos hábitos bucais e conhecimentos gerais sobre a saúde bucal dos alunos. Foram realizados exames clínicos para avaliar o índice gengival, o CPO-D e o índice de placa nos tempos inicial (t0), 1 ano (t1) e 2 anos (t2). Os resultados do questionário e dos exames clínicos conduziram à implantação de medidas de promoção de saúde bucal ao longo dos anos letivos. Os dados coletados foram analisados estatisticamente. Resultados: as médias obtidas foram para o índice CPOD grupo 1, t0 = 2.3 / t1 = 2.28 / t2 = 1.88; grupo 2, t0 = 1.81 / t1 = 1.56 / t2 = 1.51 e grupo 3, t0 = 1.92 / t1 = 2,61 / t2 = 1,86; para o índice de placa dental grupo 1, t0 = 3.83 / t1 = 2.62 / t2 = 2.30; grupo 2, t0 = 2.06 / t1 = 3.24 / t2 = 1.39; grupo 3, t0 = 2,27 / t1 = 0.94/t2 = 0.8, e para o índice gengival grupo 1, t0 = 1.31/t1 = 0.79/t2 = 0.96; grupo 2, t0 = 1.27 / t1 = 0.84 / t2 = 0.38; grupo 3, t0 = 1.21 / t1 = 0.82 / t2 = 0.23. Conclusão: houve redução significante em todos os índices avaliados após 2 anos do programa, constatando-se assim a importância da implantação sistemática de medidas preventivas.