Os estilos de aprendizagem na formação de engenheiros gestores / Learning styles in engineering manager education
Ciênc. cogn
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17(1): 58-72, abr. 2012. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, INDEXPSI
| ID: lil-700291
RESUMO
Este trabalho investiga uma aplicação da metodologia de projetos ao ensino da disciplina Administração na Engenharia, com enfoque na formação de engenheiros gestores. É particularmente analisada a relação entre a dinâmica interna das equipes que desenvolveram os projetos e os estilos de aprendizagem de seus integrantes. De modo geral, os estudantes demonstraram grande interesse pela disciplina e trabalharam intensamente na execução dos projetos. Os grupos de trabalho foram constituídos espontaneamente pelos estudantes. Contrariamente à hipótese inicial, os estudantes não se agruparam buscando compor equipes com estilos de aprendizagem semelhantes, ou seja, grupos homogêneos, mas em todos havia uma distribuição dos diversos estilos de aprendizagem. No que se refere à organização interna dos grupos, a posição de liderança nem sempre foi ocupada por indivíduos extrovertidos/ativos, como poderia supor-se a priori, mas ocorreu de ser assumida por indivíduos introvertidos ou reflexivos
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estudiantes
/
Aprendizaje Basado en Problemas
/
Liderazgo
Idioma:
Portugués
Revista:
Ciênc. cogn
Asunto de la revista:
Ciencias de la Conducta
Año:
2012
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais/BR
/
Escola de Formação Profissional Newton Paiva/BR
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