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Home visit: an educational health strategy for self-care in diabetes / Visita domiciliária: estratégia educativa em saúde para o autocuidado em diabetes
Torres, Heloisa de Carvalho; Santos, Laura Maria dos; Cordeiro, Palloma Maciel Chaves de Souza.
  • Torres, Heloisa de Carvalho; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem. Belo Horizonte. BR
  • Santos, Laura Maria dos; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem. Belo Horizonte. BR
  • Cordeiro, Palloma Maciel Chaves de Souza; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem. Belo Horizonte. BR
Acta paul. enferm ; 27(1): 23-28, Jan-Feb/2014. graf
Artículo en Inglés | BDENF, LILACS | ID: lil-709255
ABSTRACT

OBJECTIVE:

To understand the home visit as an educational health care strategy to orient the self-care practices of patients with type 2 diabetes mellitus.

METHODS:

A qualitative study using 25 home visits to patients with diabetes mellitus, who did not attend the diabetes education program offered by the basic health care unit. Data were organized and categorized by content analysis.

RESULTS:

Four thematic categories emerged feelings; knowledge about the disease; adherence to meal plan and physical activity; and barriers to self-care.

CONCLUSION:

Home visit is an important strategy for health care education to orient patients with type 2 diabetes on self-care practices. .
RESUMO

OBJETIVO:

Compreender a visita domiciliária como estratégia educativa em saúde a para orientar as práticas do autocuidado aos portadores de diabetes mellitus tipo 2.

MÉTODOS:

Pesquisa qualitativa utilizando 25 visitas domiciliárias a portadores de diabetes mellitus que não compareceram ao programa educativo em diabetes da unidade básica de saúde. Os dados foram organizados, categorizados mediante a análise de conteúdo.

RESULTADOS:

Emergiram quatro categorias temáticas Sentimentos; Conhecimento sobre a doença; Seguimento do plano alimentar e atividade física; e Barreiras para o autocuidado

CONCLUSÃO:

A visita domiciliária é uma importante estratégia para a educação em saúde para orientar as práticas do autocuidado aos portadores de diabetes mellitus tipo 2. .


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudio: Investigación cualitativa Idioma: Inglés Revista: Acta paul. enferm Asunto de la revista: Enfemeria Año: 2014 Tipo del documento: Artículo / Documento de proyecto País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade Federal de Minas Gerais/BR

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