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Intervención integral educativa en hipertensión arterial. Policlínico Héroes del Moncada. Municipio de Cárdenas, 2013 / Integral educative intervention in arterial hypertension. Policlinic Heroes del Moncada. Cardenas Municipality, 2013
Achiong Estupiñán, Fernando; Morales Rigau, José; Acebo Figueroa, Fernando; González Hernández, Yolanda; Abreu León, Emilio; Vega Rico, Odalys.
  • Achiong Estupiñán, Fernando; Centro Provincial de Higiene, Epidemiología y Microbiología. Matanzas. CU
  • Morales Rigau, José; Centro Provincial de Higiene, Epidemiología y Microbiología. Matanzas. CU
  • Acebo Figueroa, Fernando; Centro Provincial de Higiene, Epidemiología y Microbiología. Matanzas. CU
  • González Hernández, Yolanda; Policlínico Docente Héroes del Moncada. Cárdenas. CU
  • Abreu León, Emilio; Policlínico Docente Héroes del Moncada. Cárdenas. CU
  • Vega Rico, Odalys; Centro Municipal de Higiene y Epidemiología. Cárdenas. CU
Rev. medica electron ; 36(2): 171-180, mar.-abr. 2014.
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-711080
RESUMEN
Se realizó la descripción de una intervención integral dirigida a médicos de familias y grupos básicos de trabajo, en consulta externa, a la comunidad y a los hipertensos del Policlínico Héroes del Moncada, del 1 de enero al 31 de diciembre de 2013. Se consignaron los temas que se impartirán a los médicos de familia y a los grupos básicos de trabajo, según la guía del Programa de Hipertensión Arterial. Se señalaron los acápites que deben ser llenados en la historia clínica y las acciones a desarrollar por el médico de familia en la consulta externa del hipertenso. Se expresaron las actividades y el procedimiento de intervención en la comunidad, así como la metodología y el programa para llevar a cabo en las escuelas de hipertensos.
ABSTRACT
We described an integral intervention directed to family physicians and basic work groups in external consultation, to the community and hypertensive patients of the Policlinic Heroes del Moncada, carried out from January 1st to December 31st 2013. The themes taught to family physicians and basic work groups were identified taking into account the Arterial Hypertension Program guidelines. We indicated the items of the clinical record that should be filled out and the actions the family physician should develop in the hypertensive patient external consultation. We explained the activities and the intervention procedure in the community, and also the methodology and program to develop in the hypertensive patients’ schools.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Médicos de Familia / Educación en Salud / Educación del Paciente como Asunto / Hipertensión Tipo de estudio: Guía de Práctica Clínica / Estudio pronóstico Límite: Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Español Revista: Rev. medica electron Asunto de la revista: Medicina Año: 2014 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Cuba Institución/País de afiliación: Centro Municipal de Higiene y Epidemiología/CU / Centro Provincial de Higiene, Epidemiología y Microbiología/CU / Policlínico Docente Héroes del Moncada/CU

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