Encontros Regionais de Educação Permanente (EREP) movimentando a gestão em rede na saúde - Narrativa de uma vivência / Regional Meetings of Permanent Education (RMPE) Putting into Motion the Management in Net in the Health - Narrative of an Experience

RESUMO

Este artigo trata-se de um relato de experiência de uma vivência realizada no campo da gestão municipal de saúde de Londrina que tinha a proposta de realizar encontros regionais de educação permanente com os trabalhadores de saúde. Esses encontros foram tutorados por um facilitador (representante da diretoria de atenção básica) e um tutor (pessoa com experiência em tutoria de grupos), foram realizadas sistematicamente uma vez por mês reuniões com grupos distintos pelas seis regiões domunicípio. Esses grupos eram compostos por representantes dos serviços da atenção básica, dasdiversas diretorias do setor saúde e de outros setores, conforme o caso ou discussão realizada em cada grupo. Também eram realizadas reuniões entre os tutores e facilitadores com intuito de compartilhar as vivências dos seus grupos regionais, além de estabelecer articulação com a gestão das ações realizadas nos encontros. Os encontros foram de março a dezembro de 2013. Entre os diversos relatosdos tutores estiveram a capacidade dos trabalhadores reinventarem suas práticas na realização do cuidado; a percepção de que todos fazem gestão em seus locais de trabalho; a compreensão de que os encontros foram um espaço de reflexão tanto para o cuidado como para o papel de cada profissional de saúde enquanto potência para reinventar suas práticas almejando realizar o cuidado e mobilizar o sistema. Nesse sentido um objetivo não esperado, mas atingido, foi o de rearticulação com o setor daurgência e emergência que melhorou a ação conjunta com a atenção básica.

ABSTRACT

This article is an account of an experience held in the field of municipal management of health of Londrina who had the proposal to hold regional meetings of permanent education with health workers. These meetings were made by one a facilitator (one of coordinator of the basic attention) and a tutor (person with experience of mentoring groups) that were conducted systematically once a month thosemeetings with different groups were performed in the six regions of the municipality. These groups werecomposed of representatives of the basic attention services, various departments of the health sectorand other sectors, as appropriate or discussion held in each group. Were also carried out meetings between tutors and facilitators in order to share the experiences of their regional groups and establish liaison with the management and the actions made in the meetings. The meetings were performed between march to december 2013. Among the various stories and perceptions of the tutors can standout; the ability of workers reinvent their practices in the realization of care; the perception that everyone does management in their workplaces the understanding that the meetings were a reflection space both for the care as to the role of each health care professional while power to reinvent their practicesaiming to perform careful and mobilize the system. In this sense an unexpected goal, but missed, wasthat of rearticulation with the urgency and emergency sector that improved the joint action with the basic attention.