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Efectividad del laminario histológico interactivo de Morfofisiología II en estudiantes de primer año de la carrera de medicina / Effectiveness of the Morphophysiology II interactive histological laminario in the first year students of the medicine career
Infante Tavío, Nadia Inés; Cano Reyes, Josefina del Carmen; Hernández Lin, Tania.
  • Infante Tavío, Nadia Inés; Facultad de Ciencias Médicas No. 2. Santiago de Cuba. CU
  • Cano Reyes, Josefina del Carmen; Policlínico Docente "Carlos Juan Finlay", Santiago de Cuba, Cuba. Santiago de Cuba. CU
  • Hernández Lin, Tania; Facultad de Ciencias Médicas No. 2. Policlínico Docente "José Martí Pérez", Santiago de Cuba, Cuba. Santiago de Cuba. CU
Medisan ; 18(10)oct.-oct. 2014. tab
Artículo en Español | LILACS, CUMED | ID: lil-727577
RESUMEN
Se realizó un estudio experimental, con vistas a medir la efectividad del laminario histológico interactivo de Morfofisiología II, en 32 estudiantes de primer año de la carrera de medicina, pertenecientes al Policlínico Docente "José Martí Pérez" de Santiago de Cuba, durante el primer trimestre del 2012. La muestra se dividió en 2 grupos (A y B), distribuidos aleatoriamente; los integrantes del primero usaron la bibliografía básica para el estudio de la asignatura, y los del segundo emplearon además, el laminario antes citado. Se concluyó que dicho software fue efectivo, puesto que los estudiantes del grupo B obtuvieron mejores calificaciones que los del A.
ABSTRACT
An experimental study was carried out, with the aim of measuring the effectiveness of the Morphophysiology II interactive histological laminario, in 32 first year students of the medicine career, belonging to "José Martí Pérez" Teaching Polyclinic from Santiago de Cuba, during the first trimester of 2012. The sample was divided into 2 randomly distributed groups (A and B). The member of the first group used the basic literature for studying the subject, and those of the second group used besides the literature, the above mentioned laminario. It was concluded that the software was effective, since the students of group B obtained better qualifications that those of group A.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Materiales de Enseñanza / Programas Informáticos Tipo de estudio: Ensayo Clínico Controlado Idioma: Español Revista: Medisan Asunto de la revista: Medicina Año: 2014 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Cuba Institución/País de afiliación: Facultad de Ciencias Médicas No. 2/CU / Policlínico Docente "Carlos Juan Finlay", Santiago de Cuba, Cuba/CU

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