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O atendimento dos profissionais de saúde as adolescentes violentadas sexualmente: contribuição para prática assistencial de enfermagem / The attendance of health professinals to sexually abused adolescents: a contribution to nursing care practice
Rio de Janeiro; s.n; dez. 2013. 223 p. tab, graf.
Tesis en Portugués | LILACS | ID: lil-727973
RESUMO
O objeto do estudo foi a atuação dos profissionais de saúde com adolescentes em situação de violência sexual e os objetivos foram Identificar os profissionais de saúde que atuam no atendimento em maternidade municipal com adolescentes violentadas sexualmente; descrever a atuação dos profissionais de saúde com adolescentes violentadas sexualmente e discutir os pressupostos teóricos adotados por profissionais de saúde no atendimento a adolescentes violentadas. O método utilizado foi a Narrativa de Vida. As depoentes foram 08 adolescentes em situação de violência sexual atendidas em duas maternidades do Município do Rio de Janeiro. A coleta de dados ocorreu no período de junho a novembro de 2012. A questão norteadora da entrevista foi Fale-me a respeito do atendimento dos profissionais de saúde com adolescentes violentadas sexualmente. O processo analítico empregado foi a análise temática. Emergiu uma única categoria de análisea atuação dos profissionais de saúde com adolescentes violentadas sexualmente e os pressupostos teóricos adotados. Evidenciou-se a existência de lacunas quanto ao preconizado por políticas públicas no que tange ao atendimento ofertado pelos profissionais de saúde a esta clientela nas maternidades municipais, cenário do estudo, pois o “fazer” destes profissionais ainda está ancorado no conceito tradicional de saúde/doença, sem considerar a subjetividade destas adolescentes e de suas famílias...
Asunto(s)

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Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Grupo de Atención al Paciente / Embarazo en Adolescencia / Delitos Sexuales / Embarazo no Planeado Tipo de estudio: Investigación cualitativa Límite: Adolescente / Femenino / Humanos / Embarazo Idioma: Portugués Año: 2013 Tipo del documento: Tesis

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