Propuesta metodológica para desarrollar correctas prácticas bioéticas en estudiantes de Estomatología / Methodological proposal to develop correct bioethical practices in the Stomatology students
Edumecentro
;
4(2): 51-62, Mayo.-ago. 2012. ilus
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-728374
RESUMEN
El proceso de enseñanza-aprendizaje debe concebirse como un espacio donde los valores, la moral y la ética propios de la profesión se conjugan con los aspectos técnicos académicos. Se realiza un estudio descriptivo de corte transversal sobre el nivel de conocimientos de los estudiantes acerca de los principios bioéticos durante la atención al paciente con VIH/SIDA, y se diseña una propuesta de orientaciones metodológicas para la adquisición de correctas prácticas bioéticas durante su atención ambulatoria. El universo del estudio estuvo conformado por los 203 estudiantes de 3ro, 4to y 5to años de la Facultad de Estomatología del curso 2009-2010. La muestra fue de tipo probabilística estratificada aleatoria constituida por 103 estudiantes. Los resultados demostraron que el nivel de conocimientos con relación a la aplicación de los principios bioéticos fue bajo y se elabora una propuesta que intenciona la formación de correctas prácticas bioéticas en los egresados de Estomatología.
ABSTRACT
The teaching-learning process should be conceived as a space where the values, moral and ethics which are proper of the profession should be linked with the technical and academic aspects. A cross-sectional descriptive study is carried out on the student´s knowledge about the bioethical principles during the attention to patients with AIDS. A proposal of methodological guidelines is designed for the acquisition of correct bioethical practices during the outpatient's attention. The universe was composed by 103 students of the 3rd, 4th, and 5th years of the Stomatology Faculty in the academic year 2009-2010. A randomize, strata, and probabilistic sampling was composed by 103 students. The results showed low levels of knowledge in relation to the application of bioethical principles. A proposal is elaborated to form proper bioethical practices in the Stomatology students.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estudiantes de Odontología
/
Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida
/
Discusiones Bioéticas
/
Metodología como un Tema
/
Atención Ambulatoria
Tipo de estudio:
Ensayo Clínico Controlado
/
Guía de Práctica Clínica
/
Estudio observacional
/
Estudio de prevalencia
Idioma:
Español
Revista:
Edumecentro
Asunto de la revista:
Educación
/
Medicina
Año:
2012
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Cuba
Institución/País de afiliación:
Universidad de Ciencias Médicas/CU
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